四年级下-语文-牧场之国-ppt课件.ppt

仿写： 以“这就是真正的家乡”为开头或结尾，写一段话。用上合适的修辞方法。 * * * * * * * 你从哪些地方体会到牧场是动物们的自由王国？ 四次写“这就是真正的荷兰” 1.真正的荷兰：牧场上一片碧草，上面有黑白两色花牛，他们在吃草，悠闲自得。 2.真正的荷兰：碧绿色的低地上有成群的骏马，它们膘肥体壮，是辽阔原野的主人。 3.真正的荷兰：在绿色的草地上，绵羊悠然自得，猪群不停地呼噜，小鸡、长毛山羊安闲自在。 4.真正的荷兰：傍晚，有人驾驶船默默挤奶，船只行驶舒缓平稳……一片静谧，一幅沉寂的静夜图。 既是介绍荷兰特点，又是对荷兰独特风光的赞叹。 牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。 牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。 老牛好似牛群的家长，无比尊严。 比较句子： 牛群有时吃草，有时站立不动。 牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。 专注吃草的花牛 凝神思考的花牛 尊严无比的老牛 极目远眺，碧绿如丝绒般的草原上，是一头头黑白两色的奶牛。 这就是真正的荷兰 极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。 这就是真正的荷兰 这就是真正的荷兰 的碧绿草原 的奶牛 的牛犊 的老牛 如丝绒般 神情专注 仪态端庄 无比尊严 碧绿草原牛成群 这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。 公爵。 西方国家较高位的官员 成群的骏马,匹匹膘肥体壮。 除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。 这就是真正的荷兰。 这就是真正的荷兰 的骏马 的原野 的低地 膘肥体壮 辽阔无垠 碧绿色 骏马飞驰任自由 在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。 这就是真正的荷兰 黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。 成千上万的小鸡 成群结队的长毛山羊 这就是真正的荷兰 的白色绵羊 的小鸡 的长毛山羊 悠闲自得 成千上万 成群结队 羊闲猪乐鸡安闲 荷兰风车 荷兰风车 碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。 这就是真正的荷兰。 这就是真正的荷兰 的挤奶人 的牲畜 的夜晚 默默无言 沉睡 寂静 牲畜归圈夜寂静 总结： 真正的荷兰拥有着各样名誉:花之国，水之国，也是牧场之国。 真正的荷兰拥有着丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。 真正的荷兰拥有着：成群的骏马，匹匹膘肥体壮。 真正的荷兰拥有着:天堂般的绿色草原，白色的绵羊，黑色的猪群，成千上万的小鸡。成群结队的长毛山羊。 真正的荷兰拥有着： 课文为我们描绘了荷兰牧场白日辽阔无垠，宁静和谐和夜晚的祥和寂静，神秘含蓄，让我们感受到荷兰牧场的田园风光，体会动物与人，与环境和谐统一的美好意境，表达了作者由衷的赞美：这就是真正的荷兰。 　1．总分结构，开篇点题。 　2．细致的观察，恰当地运用比喻、排比、拟 人等修辞方法。 　3．最重要的一点是详略分明的写作方法。 写作方法： 　\ 一匹匹肥壮的骏马在辽阔无垠的草原上极速地奔驰。（缩句） 这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改为感叹句） 这就是真正的荷兰。（改为反问句，使句意不变） 乡下人家的田园生活真让人向往！下面这篇课文描写的是有着“牧场之国”美誉的荷兰，那里的田园景色又是怎样的呢？让我们在阅读中去感受异国的田园风光。 有感情地朗读课文，体会一下作者为什么四次讲到“这就是真正的荷兰”。如果有兴趣，还可以把自己喜欢的词句抄下来。 22* 牧场之国 1、熟读课文，认识“镶”“嵌”等八个生字。 2、理解课文内容，想象画面，感受异国风光。 3、感情朗读课文，体会作者对荷兰的无比喜爱之情，激发对美好大自然的向往之情。 毛毡 牛犊 仪态端庄 镶 嵌 骏马 膘肥体壮 辽阔无垠 极目远眺 公爵 悠然自得 牲畜 吆喝 yín chù dú zhān biāo xiāng qiàn jué yāo 我会解的词语 仪态端庄： 极目远眺： 悠然自得： 辽阔无垠： 镶嵌： 吆喝： 指神情举止、姿态风度端正庄重 悠闲的样子。这里指绵羊生活在草原上快乐