学士学位论文-—基于计算机视觉的教室节能系统.docVIP

基于计算机视觉的教室灯节能装置 一、设计背景 当今社会资源短缺，但是电能的浪费仍然很严重，尤其是在高校等一些公共场所。据内蒙古工业大学调查分析发现，许多学生白天在天气情况良好的情况下，将教室内的灯打开，而走的时候却不关闭。两三个人上自习时，却把教室的灯全打开，造成了很大程度的浪费。经过最后统计，5个教学区一个月浪费电能15416.4度，折合人民币18512.6元。学校1学年（10个月）仅电费就要花掉300多万元，而1年仅教学楼就浪费18万元之多。所以及时有效的解决人走灯亮，人少灯多的问题为当务之急【1】。 二、方案设计 2.1 方案分析与论证 针对教室等一些公共场所照明灯电能的大量浪费的现象，目前的解决方法主要有2种： （Ⅰ）、利用远红外智能控制开关技术，将人体的温度作为检测目标，当人进入其探测区域时，红外传感器将人体与空间温度的差值传递给信号处理系统，从而实施对控制电路的驱动与否，实现对控制对象的具体控制。优点是实现了室内无人灯自灭的效果；其缺点是，1.当环境温度接近人体温度时，灵敏度急剧下降；2.对静止物不能探测，因此，在高要求的学习、办公场合，如人员相对静止时间，超过开关延时计数时间，智能开关则会自动关闭，引起照明器具频闪，影响学生学习【2】。 （Ⅱ）、利用光优先技术，根据光照调节，其功能表现在教室自然光或空间照度达标时，不管室内有无人员，必须5秒钟内强制性地关闭照明，不