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清华领跑企业与集团董事长班 【】 【项目】 】 【课程】【招生对象 1、领导 2、 3、集团型企业董事不是产品之战，而是顾客心智之战最好技术的产品不一定胜出。在日益发达的商业和竞争中，产品差异总是很容易被模仿和跟进，而心智认知很难改变。一旦你在顾客心智中占据了优势地位，不仅会源源而来，而且这也是企业唯一可靠的长期竞争优势。 如果你不懂或不会使用这一原则，将把机会拱手让给竞争IBM、 宝 洁飞利浦ABB、 波音 ◆ TOC限制理论； ◆ 突破瓶颈限制5步骤； ◆ 建立决定性竞争优势方案； ◆ 实现“可行愿景”具体战略与战术； 定位理论 介绍 ◆ “定位理论” 由艾?里斯与杰克?特劳特在商业实战中提出，指企业必须在外部市场竞争中界定能被顾客心智接受的定位，回过头来引领内部运营，才能使企业产生的成果（产品和服务）被顾客接受而转化为业绩。 著名著作： 《定位》、《营销革命》、《22条商规》、《聚焦》等。 辅导企业： 奥迪汽车、苹果电脑、王老吉、方太厨电等。 谢伟山 合伙人 张 云 合伙人 定位理论 课程收获 ◆ 商业竞争的演变； ◆ 捍卫或成为行业领导者地位的途径与方法； ◆领导品牌防御战与攻坚战； ◆ 成功运用定位理论的企业家实战分享； 授课形式：采用培训式课堂讲座、小组讨论、案例研修、特邀嘉宾（香飘飘、东阿阿娇、业之峰其中的一 位来到现场）分享互动等多种学习方式贯穿始终。 ◆ 共计学时：5天 40个学时 第二课堂之”十大城市走访与招才引智“ “十大城市走访”：班级将组织学员走访国内十个以上城市，搭建同学和当地市长及相关政府部门直面洽谈的平台，加强政府和企业家之间的投资合作；河北、河南、山东、四川、吉林、黑龙江、湖北等十多个省份城市。（学员结业后仍可申请参加此活动） “招才引智：学员通过向学校申请设立“研究生社会实践基地”和“研究生骨干短期挂职锻炼基地”等方式，加强学校与企业和政府间的人才交流信息合作，促进优质人才资源的合理配置，为学员所在组织注入新鲜血液。 模块二：商战之瓶颈突破 课程导读 只有身经百战的将军才有资格教你打仗，只有避免纸上谈兵的实战才更有资格指导实战，本模块是中国企业家20年到30年实战智慧结晶，授课老师不仅有高学历，而且有丰富的商战经验，在商业领域又极其成功，他们结合自身经历加上高度系统研发的课程体系，来传递真正的商业精髓！他们与学者对商业的理解有本质差别。 他们只教两件事，第一：企业如何从200人做到1000人；利润如何从10亿做到100亿；第二：如何做好有效的风险管控，让企业持续领跑。本模块重点阐释企业发展不同阶段关键节点的把控与跨越。 模 块 课 程 内 容 主讲师资 股份制改造 ◆ 股权激励是通过经营者获得公司股权形式给予企业经营者一定的经济权 利，使他们能够以股东的身份参与企业决策﹑分享利润﹑承担风险，从而更好 的为公司长期发展服务的一种激励方法。 ◆ 给多少股权？ 由谁给股权？股权价格是多少？由谁出资？什么时间给？ 股权激励相关的配套机制，股权转让及会计、税务与法律法规和实施注意事项。 郭凡生 董事长 企业家传承 ◆ 了解国际先进家族企业的发展进程和基业常青之道；借鉴西方成熟管理经 验，为中国家族企业制定正确的发展规划； ◆ 建立和组织有效的家族企业管理战略系统和运营机制；有效处理家族企业 相关利益者之间的关系并妥善处理矛盾冲突； ◆ 学会更理性地看待家族企业传承问题，并制定有效的传承计划和行动准则； 茅 董事长 商 道 ◆ 感悟：人生、规律、退让、应变、劳资、朋友、真情、时间等。 ◆ 顿悟：风险、财产、精神、亲情、慈善、责任、恩怨等。 ◆ 运用什么样的规律来规避决策风险和管理风险；遵循什么样的规律可使企 业更加稳健快速发展；掌握什么样的规律来实现事业成功与人生幸福的双赢。 康耀江 董事长 危机处理 ◆ 掌握危机传播理论、危机预防设计与预警、危机管理技巧； ◆ 剖析三鹿、肯德基等企业典型特点，了解新闻媒体在全球化经济环境中的 运作模式并掌握与媒体打交道的基本方法与技巧。 艾学蛟 教 授 ◆ 授课形式：采用培训式课堂讲座、小组讨论、案例研修、特邀嘉宾分享互动等多种学习方式贯穿始终。 共计学时：4天 32个学时 第二课堂之“领袖对话” ◆ 班级将定期举办对话形式的领跑企业沙龙活动-----“董事长视界”。 ◆ 对话内容：经营企业过程中的“关键节点把控”、“实际应对策略”、“风险防范”。 ◆ 对话形式： 1、在班级责任导师以及班委的带动下，分行业、