《湖南同德职业学院《电脑艺术设计》专业人才培养方案.docVIP

《电脑艺术设计》专业人才培养方案 （2011版） 一、学制与招生对象 学 制：全日制三年专科 招生对象：普通高中、职业高中、中等职业学校毕业生 二、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的思想品德和职业道德，掌握平面设计理念，掌握一定的专业理论知识、具有较强的实践能力，语言表达能力、沟通能力，具备一定的审美、鉴赏能力，具备较强的综合设计实战能力，能顺利地进入IT领域及相关领域就业，从事平面设计制作、多媒体与网页设计制作、平面广告设计制作、VI设计、包装设计、书籍装帧及版式设计等工作，具有一定的综合素质的高技能应用型人才。 三、培养面向岗位或岗位群 各种企事业单位平面设计师、设计助理；各报社、出版社、印刷厂美术编辑；各种网站美工；企业色彩咨询师；企业形象策划师。 四、培养要求 一知识要求 1、掌握一定的人文社会科学知识。 2、掌握必备的英语、计算机及其应用的基础知识。 3、掌握广告创意设计的基本原理、基本方法和基本技能知识。 4、掌握电脑艺术设计中印刷业紧密相关的基本知识。 5、熟练运用计算机软件表达设计方案。 6、掌握多媒体素材采集与处理的基本知识。 7、掌握Internet的基本知识和网页制作软件的使用。 二能力要求 1、具有素描、色彩、设计构成等基本艺术表达能力。 2、具备企业形象策划、标志设计、广告设计、包装、书籍装帧等综合设计能力，掌握玩具、工艺礼品等产品的外形(结构)、图案、图形等方面的计算机辅助美工及艺术设计能力。 3、具备对音乐、绘画、影视等进行鉴赏的能力。 4、具有一定的社交能力、职业生涯规划能力、自我推荐和择业能力。具有较好的语言表达能力和文字表达能力，具有一定的项目配合、组织管理能力、协调配合能力。 5、具有自我学习、知识技能的更新、适应岗位变化的能力。具有较强的分析问题、解决问题的能力。具有较强的开拓创新能力，具备较好的创作思维与创作素质。具有一定的获取信息和利用信息的能力。 三素质要求 1、思想道德素质 (1) 热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护党的基本路线、方针政策，努力为人民服务，有事业心和责任感，能吃苦耐劳。 (2) 拥护宪法，有民主和法制观念和公民意识，遵纪守法。知法、懂法、守法。 (3) 树立科学的世界观和方法论，有正确的人生观和世界观、价值观。 (4) 遵守职业道德、社会公德，有理想、有道德、有纪律、有文化，具有良好的社会道德，爱岗、敬业。 (5) 具有高尚的人格品德，自尊、自强、自立、自爱、自重。 2、专业素质 (1) 掌握人文社科基础知识，能用科学发展观等正确理论分析问题，解决问题；掌握法律基础知识，能运用法律维护社会公共利益和个人合法利益。 (2) 具有专业技术素质。能运用设计理论知识进行各类综合的平面设计和制作。 (3) 具有再学习，提高和更新知识，不断发展和拓宽业务领域的素质。 3、身体心理素质 (1) 掌握科学锻炼身体的基本技能，养成科学锻炼身体的习惯，讲究卫生保健，达到国家大学生体育合格标准，身体健康。 (2) 有健康的心理素质，良好的文化修养。思维敏捷，思路开阔，逻辑性强，有信心，决心和恒心，沉着、理智、坦诚、热情、乐观、刚毅，能正确控制自己的情绪，情感丰富。 (3) 具有理智、沉着、坦诚、热情、乐观向上、富有朝气的性格气质。 四 职业资格证书 普通话二乙以上等级证书。 计算机应用合格证书。 Photoshop高新技术等级证书。 选考证书 平面设计师证、办公自动化证 五毕业条件 获得170个以上学分和普通话二乙以上等级证书、计算机应用合格证书、Photoshop高新技术高级证书，方可毕业。 五、课程设置 一专业主干课程 设计素描、设计色彩、现代构成、Photoshop图像处理、二维动画制作、Coreldraww、网页设计与美工、广告设计、CI设计、字体与版式设计、建筑CAD、3DSMAX、包装设计、摄影与编辑、平面设计综合实训、3D实训、书籍设计与印刷等理论与实践课程。 二专业主干课程教学内容 1、设计素描 本课程的教学目标是通过理论的讲授和严格的训练，培养学生在承袭传统造型基本技能的同时，还要加强美学、设计和创造思维训练，提高学生的专业意识、设计意识、创新意识，提高学生的造型能力、创造能力和审美水平，为专业设计打下坚实的基础。 主要内容是：设计素描与传统素描的区别、设计素描中的观察与体验、设计素描中的传达与表现、设计素描中造型的手段、设计素描中的透视学等。 2、设计色彩 本课程的教学目标是通过理论的讲授和严格的色彩临摹和色彩写生训练，培养学生从物理学、生理学与心理学三方面体验色彩符号的物理存在性、心理感知性，以及色光与物体色的混色机制与实践，提高学生的色彩意识、设计意识、创新意识，提高学生对色彩的感知能力、辨析能力、鉴