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- 2017-01-15 发布于湖北
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广州市汇侨中学七级生物上册《2.1.1练习使用显微镜》课件
§1 练习使用显微镜 显微镜的诞生 * . 罗伯特?虎克发明的显微镜(仿制品) * 我国制造的电子显微镜 * * 怎样取镜和安放? 取镜: 放在实验台距边缘7厘米左右处,略偏左。安装好目镜和物镜。 右手握住镜臂,左手托住镜座 安放: * 如何对光? 1.转动转换器,使低倍物镜正对通光孔(物镜前端与载物台要保持2厘米距离) 2.把一个较大的光圈对准通光孔。转动反光镜,看到白亮的、圆形视野。 * 如何观察? 1.要把玻片标本放在载物台上,要使标本正对通光孔,用压片夹把玻片标本压住。 2.转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,这时眼睛一定要看着物镜,直到物镜接近玻片标本。 * 显微镜的使用方法分哪几步? 1.取镜和安放 2.对光 3.观察 * 显微镜的放大倍数如何计算? 目镜与物镜放大倍数的乘积 * 几个同学围着一台显微镜,可能会遮挡进入反光镜的光线,因此显微镜有时会变暗。 1.几个同学围看一台显微镜时,视野有时会变暗,这是为什么? * 2.小明在显微镜的视野中看到一个“上”字, 请问透明纸上写的是什么? * 显微镜序号 目镜 物镜 1 5ⅹ 8 ⅹ 2 10 ⅹ 40 ⅹ 3 15 ⅹ 10 ⅹ 4 20 ⅹ 45 ⅹ √ 因为显微镜的放大倍数越高,被观察的细胞在视野中就越大,在同样大小的视野中细胞的数目会少,反之会多。 3.用下列四
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