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游戏节作文想象 一、游戏名称：疯狂西瓜地 二、游戏规则： 1、挑西瓜规则：选一个小朋友当选瓜人，其他人蹲在地上当西瓜。 游戏开始，选瓜人都可以跑到任何一个人的身边，轻轻的拍头问：“西瓜熟了没有？”被派人如果不想当追者，就可以回答说：“没有熟！”被拍人如果愿意当追者，就可以说：“西瓜熟了！”马上可以站起来去追选瓜人。一旦被抓到，选瓜人就要做西瓜。选瓜人跑够一周没被抓到，可以挑一个西瓜带走，游戏在这个时候就可以重新开始了。 2、抓害虫规则：将学生分成两组，一组做捉害虫的，分别面对面站在相距4米的两直线后，每人两个呼啦圈。另一组做害虫的双手后背在身后从通道中，跳过通道，线两侧的学生用呼啦圈套田中的“害虫”，每套到一个得一分，被套到的“害虫”即出田，最后比一比哪组的累计分多。 注意事项：“害虫”跳的时候双脚并跳，不能用手挡呼啦圈。 三、解说词 五二班带来的游戏名叫——疯狂西瓜地，这是一个组合游戏，它让同学们在跑跑跳跳中锻炼身体。这还是一个有故事的游戏…… 四、剧本 演出人员：1、老伯 2、西瓜30人3、害虫30人 4、燕子15人5、青蛙：15人 旁白：从前有一个老伯伯 老伯伯出场：老汉今年58，耳不聋眼不花，腿脚灵便身体棒，干起农活顶呱呱。这块地种什么呢？就种西瓜吧！（把扮演西瓜的同学安排好位置，两排每排15人，人数可酌情增减。老伯种好西瓜后退场） 旁白：西瓜在老伯的照料下茁壮成长，可是好景不长 播放音乐——我们是害虫，同时害虫手背身后，蹦着从西瓜中间登场。 老伯出场：我的宝贝西瓜呀！谁来帮我捉害虫呀！ 旁白：青蛙和燕子听到呼唤，来拯救西瓜地了。 （青蛙队和燕子队上场，每人两个呼啦圈，站在两列西瓜边，套住通过的害虫，害虫不可用手挡呼啦圈，被那一队套住就站在那一队后边。） 旁白：西瓜地里的捉虫大战XXX队大获全胜，西瓜终于成熟了，老伯决定挑个西瓜报答捉虫的小动物们。（西瓜围城圆圈） 老伯：挑挑挑西瓜，西瓜熟了没？ 西瓜：没熟。 老伯：挑挑挑西瓜，西瓜熟了没？ 西瓜：熟了。（西瓜去追挑瓜人，如果没追上挑瓜人可以带走一个西瓜，继续挑西瓜。如果追上了，挑瓜人要当西瓜，由小动物们组成的挑瓜人对中出一人，接着挑西瓜） 篇二：游戏作文 1.难忘的游戏 记得是我读三年级时的一个下午，班主任王老师满面笑容地向教室里走来。她一上讲台就对大家说：“告诉大家一个好消息，下午我们来玩个有趣的游戏来轻松轻松一下。”“好啊!”听到做游戏我们都高兴得跳了起来。这真是一个振奋人心的消息啊!“是玩什么游戏呢?”我们都急切地期待着。老师好象有意要让我们焦急那样，用眼扫视了教室一遍，才慢慢地说：“就让我们来玩添鼻子游戏吧!”老师说着，便用粉笔在黑板中间画了一个人头，有眼睛、嘴巴、耳朵、头发，就是欠鼻子。画好后，老师笑眯眯地说：“这个人头没鼻子可不好看，看你们有没有人能蒙住眼睛给他添上。谁先来?”同学们都争先恐后地举手说：“我来!我来!我来……”彼此的呐喊声络绎不绝。 也许是何文峰的喊声最大，举的手最高，老师叫他第一个上去。只见他大步流星地奔上讲台，老师让他拿好粉笔便问他：“你记住鼻子的位置了吗?”何文峰举手点一下人头里要添鼻子的位置，好象满有把握地说：“记住了!”老师用一条厚布蒙住他的眼睛，然后又推他转了三圈才说：“好，现在请你给人头添上鼻子吧!”只见何文峰想也不想就举手在黑板上画起鼻子来。“哈哈……”还未画好大家就大笑起来，原来他把鼻子添到人头的外面去了。老师说：“我可没叫你添孙悟空的鼻子，怎么添到外面去啊!”何文峰拉开蒙住眼睛的布条一看，不好意思地低着头跑回座位上。 王老师又请几位同学上去给人头添鼻子。他们有的添在眼睛里，有的添在嘴巴下，有的添在额头上，有的添在耳朵旁，更离谱的是有人添在黑板下面的墙壁里，逗得大家同学抱腹大笑，有许多同学还流下眼泪。最后上来的是李先永。同样，老师先叫他拿好粉笔，记好位置。只见他从人头的黑板下边向人头里的鼻子处用手量了几下，满怀信心地说：“行了。”老师便把他的眼睛蒙了起来，推他转了三圈，说：“看你的了。”好一个李先永，只见他胸有成竹，不慌不忙。他先把粉笔放在左手上，空出右手在黑板上按刚才的方法量了几下，然后用左手的食指定好位置，右手拿过粉笔，沿着左手食指周围添上了鼻子，不偏不斜，正中人头鼻子的位置。“哗——”“叭，叭，叭……”“胜利了!”刹那间，掌声、欢呼声在教室大作起来。同学们庆贺着，好象李先永的成功就是大家的胜利。 这个难忘的添鼻子游戏，深深地刻印在我的脑海里。 2.一次游戏 今天，凌老师带我们上了一节游戏课。 老师先在每一组选了一个代表，我很荣幸被选上了第二小组的代表。与我一同的有吕泽等人。不一会儿，老师在黑板上画了一个圆圈，有一些同学就叫起来：“不会吧，又玩这个小儿科?”看