政府的职能管理与服务ppt.ppt

人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 焚烧过往车辆，追打过路群众，冲击商场、电信营业网点和政府机关，给当地人民群众生命财产造成重大损失，使当地的社会秩序受到了严重破坏。 从我国经济的发展，老百姓的吃穿住行用方面，都与政府的工作紧密相关。因此有人说，政府管的越多越好。这种说法对吗？ * 办好人民满意的教育 弘扬和培育民族精神 　文化职能 　　我们这个民族在历史上灾难太深重了，这就培育了他 忧患的意识、生存意志和追求和平与发展的愿望。 　　我们这个国家太大，问题太多、太复杂，这就要求我们这个民族 　　不畏艰险、百折不挠、坚定信心、永远奋斗！ ④提供社会公共服务的职能 （社会公共服务职能） 建设公共设施 促进就业 提高医疗卫生水平 建立健全社会保障体系 控制人口增长 优化生态环境 加强公共设施建设 加强社会建设----公共服务职能 计划生育 提高医疗保健水平 健全社会保障体系 优化生态环境 保证人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。 促进就业 公共基础设施——社会公共服务 加强社会建设 ? 随着城市化建设进程加快，公共设施正逐步完善。图为小区附近新设置的户外健身器材为全民健身运动创造了良好条件。 4.推进生态文明建设 内容：坚持节约资源和保护环境的基本国策，为人民创造良好的生产生活环境。 1、政府的五种职能归纳为 “管理与服务” 2、只有政府能履行国家职能 国家权力机关（人民代表大会）、党的机关（中共中央、纪律检查委员会）、政协、社会团体（经济团体、政治团体、文化团体、艺术团体、宗教团体等）、基层群众自治组织（居民委员会、村民委员会）等都不能行使国家职能 3、五个职能间存在交叉 发展教育、科学、卫生、科技、体育事业 科教文卫活动的 开展属于文化职能 硬件设施的提供， 属于社会建设职能 ?维护社会秩序，既是政治职能，又是经济职能。 ② 文化职能与社会建设职能有交叉。 B、后者强调的是国家为社会的发展创造良好的社会环境。主要是针对整个社会和广大人民，而不是仅仅针对市场主体及其经济活动，如民生问题、健全社会保障体系等。（涉及民生） A、前者强调的是“经济”领域，侧重为市场主体的经济活动提供服务。如汇集和传播经济信息（发布国外对华经济政策预警信息）等； 【注意】1、区分经济职能中的公共服务与社会建设职能 政 府 的 基 本 职 能 保障人民民主和维护国家长治久安的职能（政治职能） 　　　　　　 组织社会主义经济建设的职能 （经济职能） 组织社会主义文化建设的职能（文化职能） 加强社会建设的职能（社会职能） 推进生态文明建设的职能（生态职能） 经济职能中的公共服务，服务对象是企业和其他从事生产经营活动的市场主体（侧重为市场主体的经济活动提供服务），社会公共服务职能的服务对象是公民（侧重民生） 。 经济职能中公共服务与社会公共服务职能的区别 课堂探究2： 政府承担着重要职能，是否意味着政府包办一切呢？ 政府不是全能的，不是管的越多越好，要做到不缺位、不越位，有所为，有所不为。 不能越位：不该管得去管。 不能错位：该管、不该管都管，什么也没管好。 不能缺位：该管的不管。 应该到位：管好自己应该管的。 三、政府职能的有限性 ▲政府不能包办一切 ▲政府要切实履行自己的职能，把该管的事真正管好，才能造福于人民。 根本目的：进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。 在日常生活中，我们每时 每刻都会感受到政府的作用… 登记户口 交通管理 办企业、 开商店 使用的人民币是 政府通过央行发行的 读书的学校 大多是政府办的 享有优美的环境、快捷 的交通离不开政府的服务 二 便民利民的政府 1、我们感受到的政府的作用： 问：我们享受政府提供的服务,并受其管理，那么应如何正确处理与政府的关系? 管理 人民的公共生活受到 政府的管理 服务 人民又享受着政府提供 的公共服务 我们的政府是为人民服务的 是便民利民的政府 —也是我们的公民意识和政治素养的表现 2、正确处理与政府的关系—— 支持 寻求 监督 政府的性质 政府是人民的政府 政府的工作 政府的帮助 政府的行为 了解 相信 公民接受政府的管理、服务,同时 办理营业执照 结婚登记 买到假冒伪劣产品 想找一份好的工