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《哈佛人力资源管理模式6
5.职位分类的程序 办理职位分类的程序,大致有下列四个,前三个为计划,后一个为实施。 (1)分析及记录职位的任务与有别于其他职位的特征:欲了解职位的内容,不能只凭个别职位,需同时了解职位所在单位之权责系统及各职位间的关系;而搜集各职位职责内容之方法,通常为先用书面调查方式,如遇有职位之职责内容不够时,则以实地调查方式补充之。 (2)将性质及职责程度相似的职位归纳为类(职级):作归纳时需先作职位的分析与评价:大致而言,同性质的职位,其职责程度是否相当,在政府机关多用判断,在工厂则多用评分,凡分类幅度相近者则归纳为一类;评分方法看似甚为科学,但事实上仍非科学、借重于判断之处仍多;故评价并非精确的科学,只是将混乱的职责情形作有系统的与逻辑的安排而已。 (3)制定类说明书(职级规范):在进行分类前,均应制定类说明书,或称分类标准。类说明书内容,通常区分类之称谓、类之特征、职位工作举例、所需资格及专门知能等项;当类说明书制定后,即可作为其他职位办理归类之根据。 (4)实施职位分类:在此程序中最重要的工作,即为办理职位归类(归级),亦即将一个机关内的各职位,根据其职责内容,分别归入适当的类。若此各职位人员的人事管理基础即已建立,如对职位人员的遴选,依该职位所属类别之所需资格及专门知能为准;职位人员的俸给,依该职位所属类别所列之职等为准;职位人员的考绩训练等,亦可依该职位所属类别之职责内容制定工作标准及训练课程,以为办理考绩及训练之依据。 当职位的归级决定后,如遇及职位职责内容有变动时,自需再调整归级,以保持职位职责内容与所归类别相一致。 6.职位分类的方法 (1)职位调查的方法 调查方法一般有五种: ①访问法。指工作人员对有关人员进行访谈,了解职位分类所需材料。访谈前应作好充分准备--确定访谈主题,了解背景材料。在访谈过程中应讲究方式方法,用平等、亲切轻松的态度,不致使对方感到拘谨和造成心理压力,交谈时应语言清晰,作好记录。 ②观察法。指工作人员到工作地点观察实际情况,将标准时间内分类职位上发生的所有事情如实记录下来。标准时间指的是一个职位的职务完成一个流程所需要的时间。观察法需要较多的调查人员和较充裕的时间。时间过短,则观察易失真,甚至得出相反的结论。 ③填表法。应用最广泛,从理论上讲,此法省事省人省钱省时间。但要求调查人员具备社会学知识,熟悉有关机构运转的情况,即要求调查表设计质量较高。 调查表应包括职位名称、职员姓名、单位名称、所在地、主管姓名、职务内容、责任等。此法缺点是不易填写详细、准确,同一职位的不同人员往往填写内容不一样。 ④会议法。实际上是扩大的访谈,同时与多人座谈。 ⑤综合法。将上述方法结合起来使用称为综合法。一般是先填表,根据分析结果再派人访问或观察,效果较好。 (2)职位品评方法 ①积点评分法(也叫评分法或积点评价法)--是先确定基本分类因素及其各个水平,对每个因素的各个水平进行评分;再看某个职位所包含的因素及其所处水平,折合多少分;然后将该职位总分与既定的等级分类表进行比较,确定其职位等级。 FES基本标准共包括9个评价因素:知识范围、监控程度、指导程度、复杂性、工作范围和影响、人际交往、人际交往的目的、身体素质和工作环境。分类人员参照表2-1来制定各个职组和职系的FES分类标准。各职系分类标准由于工作性质的特点不同,其因素和水平的数目可与基本标准不完全相同。具体职位的归级工作是参照各职系的分类标准进行的。确定职等则是根据统一规定的FES评分与GS等级换算表,如表2-2所示。 ②因素比较法--是先选择一些有代表性的标准职位,并给打分定级(一般标准职位选15~25个);再确定每个基本分类因素包括的基本水平,将标准职位的分数分配给这些因素水平,求得每个水平的分数;然后考察其他职位,根据每个职位所包含的因素及其水平,确定该职位的总分;最后将每个职位的总分与标准职位进行比较,确定出各职位的等级。 ③定等法(也叫分类法)--这是最简单易行的方法。这种方法是将职位品评工作交给部门主管去办理,由他根据本部门各个职位的难易程度、责任大小、职务内容、资格高低等对其分析定等,从最低排列到最高,然后实行职位归级。 这种办法的缺点是受部门主管个人素质影响较大。 ④图示(此处图略)如下图所示,职位划分和定级由上到下逐层进行。 图2-2(此处图略)三、职位分析 (一)职位调查 1.内容 职位调查主要包括职位设立调查、职位变更调查、职位分类调查、职位归级调查等几类。而无论何类职位调查,都要分析和获得以下信息: (1)工作性质。工作性质即工作所需的知识与技能,也就是工作的种类。它是划分职门、职组、职系的依据。根据职位职级决策的要求,工作性质充分相似的职位应归为同一职系,工作者性质相近的职系应归为同一职组,而工作性质大致相近的职组则归为同一职门。在
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