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- 2017-01-15 发布于辽宁
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学士学位论文-—数学建模课程设计基于插值拟合的黑白照片修复问题
课程设计(论文)
课程名称 数学建模课程设计 题 目 基于插值拟合的黑白照片修复问题
院 (系) 理学院 专业班级 应数1401 姓 名 学 号 指导教师 2016 年 7 月 24 日基于插值拟合的黑白照片修复问题
摘要
自从摄影技术面世以来,照片成为人们寄托回忆,记录信息的一个重要载体。尤其是年代久远的老照片,更承载着许多珍贵的回忆。但由于相纸材质的自身特性,当代的保护技术限制以及保存不善等原因,现存的实体黑白照片总会有不同程度的损坏,大多是沾有污渍或者是破损变色。那么,依靠现有的技术手段能否完美还原老照片呢?本题将针对这一问题进行深入研究。
由于具有修复可能性和修复价值的照片整体一般较为完整,故将图片污损的一部分提取出来加以修改,再将修复好的部分与原图像合并,是较有效率的解决方案。
因问题一图像情况,利用图像文件的数据矩阵自身特性,设定合适阈值,筛选出污渍部分元素,同时利用原图像进行散乱点插值生成新图像矩阵,将污渍部分元素替换为生成新元素可以获得较理想结果。
问题二中,变色部分边缘图像元素与原图像矩阵元素差距较小,故对所有元素取平均值,并将此值作为基本检测标准,选取合适阈值,筛选出变色严重元素。利用原图像进行最临近插值形成新图像,替换变色严重元素为新图像。
由于问题三破损区域原图像有两种颜色,故在二者范围内随机取点求平均值
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