《精》七八年级上学期地理详细教学计划.docVIP

2012-2013 第一学期 七、八年级地理教学计划 一米 2012年9月5 一、指导思想 在新课标理论的指导下，根据学校教导处工作计划撰写自己的教学计划，以学校的办学理念为先导，以学生德智体美劳全面发展、全面实施素质教育为目标。不断加强课堂教学，充分利用多媒体和传统教学相结合，使课堂生动有趣，提高学生的积极性，并且更加高效地完成本学科的教学目标。另外，对于刚毕业的自己，要积极参加教科研活动，努力提高教学水平，扩宽自己的知识面，让课堂的内容更加丰富。最后，地理是一门与生活息息相关的课程，在上课时，尽量做到传授一些与学生生活密切联系的地理知识，举学生身边的熟悉的例子，培养学生学习地理的兴趣，使之掌握一些基本的地理知识，慢慢培养学生地理素养，使之拥有一定的地理思维。 二、教材分析： 七年级上册（版）八年级地理上册（版）教材内容是中国地理为主，分为、中国的自然环境、中国的自然资源和中国的四大部分。重视对地理知识的综合与运用方面，更加重视学习对地理信息的处理，对地理数据的分析以及对地理知识的运用能力。1、在地理课堂教学过程中，要认真备好每一节课，尽量做到内容丰富有趣。努力讲好每一节课，讲解要有方法，让学生容易听懂；保障每节一练，做到认真检查和批改，并及时总结学生容易出错的地方，及时讲解。 2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，领悟学校办学理念，用科学的理论指导教学实践，实施素质教育。 3、积极参加教研教改活动，积极参与集体备课，另外还要多去听有经验的老师讲课，虚心向他人学习，取长补短，保证一个学期不少于15节，最好保证每个星期听一节，这样才能不断提高自己的教学水平。 4、教学中关注学生的身心发展，经常跟学生交流，及时了解学生在学习中的困难，并给予合理的解决。另外结合学科特点，课堂上可以玩些游戏，或是开展学科知识竞赛活动等，激发学生学习兴趣。 7、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。 8、每章结束后，都要总结，另外每次个月又一次课堂检测，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。 9、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材，扩宽自己的知识面，也使教学内容丰富。 10、积极参加计算机培训并不断自学，提高课件的制作水平，争创优秀课件 11、为了能得到更多老师的指点，能争对自己上课过程中的不足提一些宝贵的建议，我要保证每个月一次公开汇报课。 五、教学进度及单元检测安排： 七年级的教学进度： 周 日 期 单 元 教 学 进 度 及 内 容 1 9.1------9.5 一 地球和地球仪（地球和地图） 2 9.8----9.12 地球和地球仪 3 9.15---9.19 地球的运动 4 9.22---9.28 地图的阅读 5 9.29—10.5 国庆放假 6 10.6—10.10 月测试、地图的判读 7 10.13—10.17 地形图的判读 8 10.20—10.24 二 大洲和大洋（陆地和海洋） 9 10.27—10.31 海陆的变迁 10 11.3---11.7 三 多变的天气（天气和气候） 11 11.10—10.14 月测试 12 11.17—11.21 气温的变化与分析 13 11.24—11.28 降水的变化与分布 14 12.1—12.5 世界气候 15 12.8—12.12 四 人口与人种（居民与聚落） 16 12.15-.-12.19 世界的语言和宗教 17 12.29—1.2 人类的聚居地—聚落、发展与合作 18 1.5—1.9 期末复习、考试 周 日 期 单 元 教 学 进 度 及 内 容 1 9.1------9.5 一 辽阔的疆域（从世界看中国） 2 9.8----9.12 辽阔的疆域、 3 9.15---9.19 众多的人口 4 9.22---9.28 多名族的大家庭 5 9.29—10.5 国庆放假 6 10.6—10.10 二 月测试、地势和地形 7 10.13—10.17 地势和地形 8 10.20—10.24 气候多样性、季风显著 9 10.27—10.31 河流和湖泊 10 11.3---11.7 三 测试、自然资源总量丰富人均不足 11 11.10—10.14 自然资源总量丰富人均不足 12 11.17—11.21 土地资源 13 11.24—11.28 水资源 14 12.1—12.5 四 逐步完善的交通运输网 15 12.8—12.12 因地制宜发展农业 16 12.15-.-12.19 工业的分布于发