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英语读书报告1000字 2015读书伴我成长演讲稿范文1000字 各位老师，同学们： 上午好! 今天我讲话的题目是《品味书香与书为伴》 大文学家培根曾经说过：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，逻辑修辞使人 善辩，凡有所学，皆成性格是的，读书成就了我的气质和性格，读书丰富和完善了我的内心 世界，读书培养锻炼了我坚强的意志，读书开阔了我的人生视野。不知同学们，你可还记得 第一次背起书包走进学校的情景?可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇?那 踏进校门的一小步，却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋 作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋。 我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。没有遏 抑、没有权威、没有功利，有的是鲜活的课程与思想，创造的冲动与执着，不倦的探寻与思 考...... 书，带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;书。带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋 友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永驻青春!为了响应世 界读书日的号召，让同学们了解读书的重要性，读到更多更好的书，现向全校同学发起以下 倡议：一、爱读书、勤读书!把读书作为自己的追求目标，丰富学识，陶冶情操，促进自己的 全面发展。从爱书开始，培养读书的兴趣，养成爱护书、爱读书的好习惯。每天抽出一点时 间，用书本充实头脑，以书籍洗涤灵魂，让书香溢满校园。二、读好书、善读书!我们要有选 择地读书，和好书为友，与知识同行。在读好书中体味人生，感悟生命;在读好书中陶冶情操， 健全人格;在读好书中提高品位，拓宽视野;在读好书中明理强智，成长成才。古人云：读万 卷书，行万里路。我们倡议传阅经典，分享智慧，广泛开展读书交流活动，以文会友，互帮 互学，共同进步。每天记录些许心情笔记，每周背诵几篇经典诗词，每月读几本经典名著， 将读书与思考相结合、与写作相结合、与实际生活相结合。三、享受阅读，终身为伴。孔子 说：知之者不如好知者，好之者不如乐之者。读书是一种享受，也是一种快乐。 让我们在读书中吸纳先进的思想和科学知识;在读书中弘扬优秀的文化精神;在读书中实 践与创新;在浓浓的书香中丰富知识;让读书为我们进步与成功奠定基础，为开拓与拼搏注入 活力。 老师们、同学们，书香润泽校园，阅读丰富人生。值此春意盎然之际，让我们携手阅读， 与书为伴，用书籍点亮人生，让书香溢满校园!篇二：读书报告范文《老人与海》的中译本很多，其中较好的是漓江出版社1987年出版的译本，译者董衡巽， 译者还编选有《海明威研究》中国社会科学院出版社1985可供参考。 古巴老渔民桑地阿哥已经八十四天没有捕到鱼了。这一天碰上了好运气，他捕到了一条 特大的马林鱼，他把六盘绳子拧在一起拖鱼都险些把绳子绷断。正当老人高兴地返航时却遇 到鲨鱼。鲨鱼不断地袭击那条大鱼，老人一个人在小船上同鲨鱼战斗，用浆打、戳、刺，累 得筋疲力尽，鲨鱼还是把这条大鱼能吃的地方都吃掉了。老人拖着硕大的鱼骨架爬回岸边。 但老人说：“人可不是造出来要给打垮的。可以消灭一个人，就是打不垮他。”老人的话成了 美国文学界“硬汉子”形象的精神的标志。由于《老人与海》这部中篇小说以及其他作品， 海明威获得了1954年诺贝尔文学奖。授奖词中论及他的艺术风格时说：“他能把一篇短小的 故事反复推敲，悉心剪裁，以极简洁的语言，铸入一个较小的模式，使其既凝练，又精当。 这样，人们就能获得极鲜明、极深刻的感受，牢牢地把握它要表达的主题。往往在这样的情 况下，他的艺术风格达到极致。《老人与海》1952正是体现他这种叙事技巧的典范。”转摘自 《老人与海》第358、359页，漓江出版社1987年版 这本书的故事非常的简单，写古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下， 终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽， 被他杀死了绑在小船的一边，在过程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩鱼头鱼尾和一 条脊骨。这篇文章是根据真人真事来写的。老人与海是一本让你理解什么才是真正的坚强与执着的书。老人桑蒂亚戈在与一条大鱼 的斗争中表现出了无畏的勇气与毅力，他是一位渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的 八十四天之后钓到了一条巨大无比的马林鱼。鱼非常的大，拖着小船漂流了整整两天两夜， 在海上老人与前来抢食的鲨鱼进行了殊死搏斗，但他还是没能保住鱼。老人最好拖回家的只 剩一副光秃秃的鱼骨和一身的伤，但他却受到了人们的赞赏。他最后被打败了，却没有失败， 因为他在抗争时的坚韧已经得到了胜利，他与自己的极限抗争中已经得到了胜利。 生活也是这样，一个人可以被毁灭，却不能放弃。海明威告诉