《特级教师后备人员任期履行职责情况考核表.docVIP

附件1： 特级教师后备人员任期履行职责情况考核表 （200 年） 姓名 性别 出生年月 工作时间 工作单位 最高学历 取得时间 及专业 现教年级 学科 班级数 专业技 术职称 职务 年限 奖惩 情况 本年度考核等第 考核 项目 分 值 履行职责要求 提供佐证 材 料 主要业绩记载 得 分 第一学期 第二学期 自 评 校 评 局 审 师 德 修 养 10 1、模范遵守教师职业道德规范，认真履行工作职责，服从分工，受到领导和师生的好评，年度考核等第合格。（10分） 学校（单位）考核材料 2、加分项目：本年度考核等第为优秀的加2分，获得局、县、市、省、全国综合表彰的分别加3、4、6、8、10分。 获奖证书 教 育 教 学 水 平 40 1、承担本专业学科一线教学任务，工作量满负荷，所教学生统考成绩优秀，两率、均分居同年级前茅；或中考、高考、会考成绩居全市上游；或教育教学质量在调研评估中被师生公认为优秀。担任行政职务的人员需兼任本专业学科一定课务量（20分） 学校证明及 原始成绩统 计表 2、每学期至少在县（市）及以上范围开设1次示范课、观摩课、研究课，每年不少于2次。（含基本功竞赛、评优课县以上获奖）（10分） （1）教案、评课表 （2）有关部门证明材料 （3）获奖证书 3、每年至少承担一次县级以上专题讲座。（10分） 相关部门证明材料及讲稿 4、加分项目：担任行政、党团队、工会、年级组、教研组、备课组、班主任工作获校级以上表彰。（加5分） 证书 奖惩 情况 分 值 履行职责要求 提供佐证 材 料 主要业绩记载 得 分 第一学期 第二学期 自评 校评 局审 教 科 研 水 平 30 1、善于总结经验，具有较 高的教育理论水平，每年至少在省级正规教育刊物上发表本专业论文2篇，或在省级教育部门组织的论文评选中获二等奖以上至少2篇（20分）。 多一篇加2分，加分最高不超过10分。 （1）发表刊物原件； （2）获奖证 书 2、主持镇江市级以上本专业课题研究并如期结题，或主持教改实验，研究成果或实验效果在镇江市范围内有较大影响。 主持课题研究如未到结题时间，需有阶段成果汇报。（10分） （1）课题申报表、立项批 复 （2）结题鉴 定书或阶段成果总结 （3）课题研究的相关论文 培 训 指 导 能 力 20 1、积极参加各级各类培训，自觉研读教育理论和业务专著，具有较高理论修养。（5分） （1）培训笔记 （2）读书笔记 2、有计划地培养青年教师，精心指导1-2名青年教师，每学期听被指导教师的课不少于10节，并为青年教师上示范观摩课，被指导教师成为县以上教学骨干或在教育教学上取得突出成绩，获县以上奖励。（15分） （1）培养青年教师协议书、计划 （2）听课笔记 （3）示范观摩课教案 （4）被指导教师的相关实绩材料 3、加分项目：有组织有计划指导学生参加上级教育部门批准的学科竞赛，获江苏省二等奖以上。（加5分） （1）学科竞赛获奖通知 （2）指导教师证书 综合 评价 100 等级： 单位：（盖章） 等级： 句容市教育局：（盖章） 说明：1、考核等级认定（含加分）：100分及以上为优秀；90-99分为合格，80-89分为基本合格；80分以下为不合格。 2、凡本年度有严重师德失范现象的，一票否决，考核一律为不合格。 3、考核程序：个人自评，提供相关实绩材料，学校（单位）考核认定，报教育局审核。 附件2： 镇江市中小学教师学科带头人任期履行职责情况考核表 （200 年） 姓名 性别 出生年月 工作时间 工作单位 最高学历 取得时间 及专业 现教年级 学科 班级数 专业技 术职称 职务 年限 奖惩 情况 本年度考核等第 考核 项目 分 值 履行职责要求 提供佐证 材 料 主要业绩记载 得 分 第一学期 第二学期 自评 校评 局审 师 德 修 养 10 1、模范遵守教师职业道德规范，认真履行工作职责，服从分工，受到领导和师生的好评，年度考核等第合格。（10分） 学校（单位）考核材料 2、加分项目：本年度考核等第为优秀的加2分，获得局、县、市、省、全国综合表彰的分别加3、4、6、8、10分。 获奖证书 教 育 教 学 水 平 40 1、承担本专业学科一线教学任务，工作量满负荷，所教学生统考成绩优