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记叙文的定义 记叙文的定义：记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。 记叙文阅读解题之钥匙：1、快速阅读全文，大致把握文章内容。 2、审清文题，明确所问。 3、回顾所学所讲，正确解答。 4、辨清题型，文章答案文章找。注意： 注意：可从原文找答案的题型有（只要对照题目从文中找出相应词句即可）： 记叙要素中的时间、地点、人物要素；照应内容；指代内容。 记叙文考点：一、理解文章重要词语的含义. 二、理解文中重要句子的含意。 三、理解文中重要句段作用。 四、筛选并整合文中的信息。 五、分析文章结构，把握文章思路。 六、归纳内容要点，概括中心意思。 七、鉴赏文学作品形象、语言、表达技巧。 八、评价文章的思想内容和作者的观点态度。 九、体验作品的形象和情境，拓展作品的主旨和内涵。 1.记叙的六要素：时间、地点、人物、事件的原因、经过和结果。 2.线索类型：物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线、见闻线。 技巧：注意题目、文中多次出现的字眼、议论抒情的句子 3.常见的叙述顺序 ：顺叙、倒叙、插叙 4.描写方法及其作用：人物描写、环境描写 5.文章的表现手法：渲染、烘托、设置悬念、伏笔、铺垫、动静结合、点面结合、对比、象征、讽刺、借景抒情、托物言志、以小见大、先抑后扬（欲扬先抑）、卒章显志 6、引号的作用：引用、强调、特定称谓、否定、讽刺、反语 7、破折号作用：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。 8、记叙顺序作用：顺叙：按时间发展，有条有理。 倒叙：1、强调2、制造悬念3、情节富于变化，吸引读者。 插叙：1、补充内容，丰富情节。2、照应上文，或为下文铺垫。 9、如何赏析诗文中所喜欢的句子：1、从修辞手法上分析；（修辞的作用）2、从该句在文中的 作用；（点明中心、深化主题、前后照应、画龙点睛……)3 从语言风格上（豪放、婉约……） 4、从用语、遣词准确传神巧妙5、从蕴含的哲理，给你的启示。6、从作者描写的角度（听、视、嗅、味、触觉）。 10、分析人物形象从两个方面入手：一是通过分析典型事例来理解人物形象；二是通过对人物描写（外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写、肖像描写等）方法的分析来把握人物的思想性格。要分析直接描写、侧面描写、细节描写。 11、学会阅读文章和掌握审题技巧 ：阅读题的解题步骤和诀窍： 一是要整体感知，读懂文章。明白文章写什么、怎么写、为何写？ 整体感知：标题。把握文章主旨，领悟情感 理清思路：线索，结构 （注意标志性语句、段落） 揣摩字句：写法探究。 二是要审清题干，明确方向。特别是要明确题目所问的范围、角度、要求。 三是要整合要求，明了表达。 考点一：叙事线索 考查类型： “本文的线索是什么？” 对策：1、了解叙事线索的几种类型：人物线索：人物的见闻感受或者事迹物品线索：某一 有特殊意义的物品。感情线索：作者或作品中主要人物的思想感情变化。事件线索：中心事件 时间线索 2、寻找线索的几种方法： 文章的标题各段反复出现的事物文中议论抒情的语句作者 的思想感情。某一人物的见闻感受 线索大致分六类： 1）以具体事物或事物的特征为线索。如《白杨礼赞》以白杨树的不平凡为抒情线索贯穿全文 2）以人物或人物的特征为线索。如《背影》以父亲的背影为线索 3）以中心事件为线索。如《变色龙》以警官奥楚蔑洛夫处理狗咬人事件为线索展开故事情节 4）以思想感情为线索。如《荔枝蜜》、以“我”对蜜蜂的感情变化为线索组织材料，不大喜欢——想去看看——赞赏蜜蜂——梦见自己变成一只小蜜蜂 5）以时间推移或空间变换为线索。如《藤野先生》以时间的推移、地点的转换为叙事线索组织材料，在东京的见闻和感受——到仙台与藤野先生的交往——离别后对藤野先生的怀念。 6）以“我”的所见所闻为线索。如《孔乙己》以小伙计“我”的所见所闻为线索塑造孔乙己这个人物形象。 技巧：注意题目、文中多次出现的字眼、议论抒情的句子。 考点二：表达方式的考查： 分析文中描写、议论和抒情的作用： 描写是记叙文最常见的表达方式之一，运用描写手法，能栩栩如生地再现人物、事件和景物， 描写主要有人物描写和景物描写。 类型1、直接考查某个具体句子或文段运用何种表达方式。 对策：了解表达方式类型：记叙、议论、说明、抒情、描写 类型2、体会文中的细节描写，用一段话描写人物此刻的心理活动 对策：联系前后文，揣摩人物心理活动，紧扣语境展开描写 类型 3、本段（本句）运用了哪些描写？简要说明这些描写的作用 分析文中描写、议论和抒情的作用： 描写是记叙文最常见的表达方式之一，运用描写手法，能栩栩如生地再现人物、事件和景物。描写主要有人物描写和景物