高校毕业生就业应正视“大众化”现实- .docVIP

高校毕业生就业应正视“大众化”现实 高校毕业生数量年年大幅度增长，而离校毕业生待业的现象开始出现。面对严峻就业形势，择业指导专家提醒大学生，要认清形势，中国高等教育已进入大众化阶段，毕业生就业也必然要从精英层面走向大众化。 　　专家指出，当高等教育进入大众化阶段，就业大众化就不可避免，这在发达国家很普遍。大学生就业时不应盲目攀高，非大城市不去、非大公司不去、非外企不去，这是不切实际的想法，暴露了大学生缺乏审时度势的能力。 　　据悉，大学教育由精英化向大众化转变，是社会进步和全民素质提高的标志之一。接受大学生教育的学生不再是天之骄子，只是社会各阶层的一个普通成员。专家指出，由于这种转变才刚刚开始，因此许多大学生还摆脱不了身上的骄气，就业时常常暴露出明显的幼稚、天真。大学生走不出精英的光环，就走不进大众化教育的现实。专家建议加强对学生的就业教育，让他们切实地认知自我、认知职业、认知社会，从而找准定位，养成正确的择业观。莘莘学子别总想自己是天之骄子、是精英，社会并不青睐自诩的精英，更多的是需要那些发奋自强的、拥有实际技能的就业者。 　　据了解，2002年7月份，全国待就业的毕业生为50万人，2003年7月份达到70万人。而2004年中国高校毕业生预计将达到280万人，比今年增长68万人；到2005年，进入就业市场的高校毕业生将很有可能突破340万人。 绿化改造方案3篇 篇一：绿化改造方案 一、工程概况 、工程名称：贵阳市第八中学绿化改造工程 、建设地点：贵阳市瑞金中路51号 、建设单位：贵阳市第八中学校 、建设规模：约5826.6㎡ 、建设性质：绿化景观改造 二、工程基本情况 、自然地理状况： 1、贵阳市第八中学建校于1954年,是贵州省最早的重点中学之一，2003年被贵州省教育厅评为省级二类示范性高中。校园教育教学设施齐全先进，具有浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴，是都市中一片难得的育人沃土。所处地气候型属亚热带湿润温和型气候。 2、校园内所有绿化种植用土全部为回填、换填土，但由于多年未中耕，土壤已全部板结，不利于植物的良好生长；对于植物的养护不周，造成大部分植物长势不好，严重影响校园绿化环境。 、整改工程的重点和难点： 重点： 1、由于种植土已板结且土质本身不良好，严重影响到植物的生长成活，改造过程中需要更换种植土； 2、原有植物的清理和合理利用； 3、主入口区、教学楼中心区以及课间休闲区三大板块植物的合理配置； 4、加大工程养护力度，保证植物成活率。 5、对原有硬质景观的成品保护。 难点： 1、种植土的更换； 2、成品保护，由于是整改工程，在整改过程中需要注意所有周边成品的保护。 三、设计原则和特点 、设计原则 1、生态效果：根据校园所处的地理位置和校园内的地形地貌特点，本设计选择了大量乡土树种，可以避免因土壤质地差和恶劣天气带来的次生灾害； 2、社会效果：为配合学校文化发展理念和校园建筑特点，本设计特增加大量绿化树种同时搭配适生的开花树种，既达到了绿化美化的效果同时又满足了老师和同学们审美的需求； 3、景观效果：在设计中，我们充分运用乡土树种各方面的特点，尽量密植，高低错落，既降低了成本又提高了绿化、美观效果。 四、建设范围和规模 、建设期限：2012年3月-2012年4月。 、建设范围：校园内所有绿化地，总面积约为3415㎡。 、建设布局：主要分为三个区域——主入口区、教学楼中心区和课间休息区。 1、主入口区现状：植物长势不好，生长凌乱，搭配混乱，没有应有的景观层次； 2、教学楼中心区：地被植物死亡严重，大部分土壤已全部暴露出来，景观效果很差； 3、课间休闲区：地被植物死亡严重，植物搭配没有层次，该区域窄而植物栽植混乱。 五、绿化效果方案对比分析 、大门左侧 现状：原植物凌乱，无层次，生长亦不良。 整改后：增加乔木和灌木球，使景观效果