2017年度北师大版本数学八下5.3（分式的加减法）说课稿.pptVIP

5.3分式的加减法（说课稿） 一、说教材 （1）本节课在教材中的地位和作用 尊敬的评委，上午好！我说课的题目是华东版八年级下册第17章第2节《分式的加减法》，下面我将从教材、教法、学法、教学过程和板书设计五个方面具体阐述我对这节课的理解和设计。 （2）教学目标 ①知识与技能：使学生会进行简单的分式加减运算，具有一定的代数化归能力，能解决一些简单的实际问题； ?????②过程与方法：使学生经历探索分式加减运算法则的过程，理解其算理； ?????③情感态度与价值观：培养学生大胆猜想，积极探究的学习态度，发展学生有条理思考及代数表达能力，体会其价值。 （3）重点、难点 ①重点：掌握分式的加减运算 法则进行运算 ②难点：异分母的分式加减运算 二、说教法 本课我主要以“创设情景——引导探究——类比归纳——拓展延伸”为主线，让学生观察归纳，启发和引导贯穿教学始终，通过师生共同研究探讨，体现以教为主导、学为主体、练习为主线的教学过程。 三、说学法 根据学生的认知水平，我设计了“自主探索、合作交流、猜想归纳和巩固提高”四个层次的学法。 四、说教学过程 （一）创设情境，导入新知 第一环节：提出问题 + = = -