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- 2017-01-15 发布于上海
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2017年度年人教版本语文八下(春酒)课件之四
琦君 教学目标 1、深情地朗读课文,体会作者浓浓的思乡之情。 2、品味文中富于诗意的语言和动人的细节描写。 3、感受文中的风俗之美、人情之美,丰富学生的精神世界。 预习交流 1、走近作者 请同学们根据你搜集到的资料,向大家介绍一下琦君。 2、字词积累 准确读出下列词语中的红体字。 家醅 ( ) 薏仁( ) 挑剔( ) 吆喝 ( ) 气氛 ( ) 撒开( ) 炮制 ( ) 差不多 ( ) 理解下列词语的意思 大约摸: 顾名思义: 道地: 如法炮制: 3、从这几件事中你感受到了什么,或者读出了什么? 从这几件事中我感受到了故乡的风俗之美,人情之美。 琦君的散文,多写童年记忆,母女之情,友伴之谊,点滴小事,在琦君的笔下往往生动感人,寥寥几笔,人物就栩栩如生了。这主要得益于成功的细节描写。试着从文中找出某一个细节来说给大家听。 例如:“早已偷偷把手指头——八宝酒了。”简单一笔,一个活波可爱的小女孩形象已跃然纸上。 找出文中你喜欢的段落或句子,可以是最能抒情的,语言最好的,描写最细腻的,最能表现人物性格的等,请说出你喜欢的理由 作者在文中主要通过春酒写故乡的风俗之美,人情之美,写自己对故乡亲友的怀念,对母亲的追思,其间流淌
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