民办高校学生特色管理制度建设.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 范文：________ 民办高校学生特色管理制度建设 单位：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 民办高校学生特色管理制度建设 想要使得高校特色管理工作取得一定的成效，首先必须要对管理的思路进行有效的更新，要加强教育疏导工作。要认识到党建工作在学校管理工作中的积极作用，在管理工作中，要加大思想教育的比重，在管理的各个环节都要渗透思想观念，进而促进思想观念与学生管理工作的有效结合。因而在学生刚入学的时候，学校就要对学生的心态进行教育疏导[3]。 3.2要特别加强思想道德教育 党团建设的根本目标就是开展思想道德教育，学校要围绕信念、理想以及人生观等对学生开展道德教育。通过思想道德教育帮助学生树立正确的世界观、人生观以及价值观。 3.3注重日常的点滴教育 民办高校在日常的教育管理工作中要注意对学生的行为进行观察与分析，通过观察把握学生的思想脉搏，进而发现问题，对学生开展针对性的教育。党团建设在我国民办高校的管理工作中发挥着积极的作用，因而需要将党团建设纳入我国民办高校的日常管理工作当中去。在管理中要突出情感管理，加强对学生的理解与信任[4]。 4结语 综上所述，伴随着我国社会经济的发展以及办学效率的提升，我国很多地方的民办高校都办得风生水起。虽然民办高校办学的规模在不断的扩大，办学的速度也在不断的加快。但是就整体的办学效率来讲还是存在一定的问题的。上文对我国当前民办高校学生特色管理的现状进行了分析，并且在此基础上提出了民办高校在管理层面上面临的巨大的冲击。通过民办高校不断的管理实践得知将党团建设纳入高校的特色管理中是民办高校管理上的一种创新。同时党团建设在我国民办高校的管理建设中也发挥着不可估量的作用。 参考文献： [1]程春.基于价值链分析的民办高校应用型人才培养研究[J].嘉兴学院学报,xx,(2):137-141. [2]曹天平,周倩,宋博.民办高校思想政治教育工作机制的特点与组织系统变革[J].重庆第二师范学院学报,xx,(2):130-133. [3]丁度浩.对民办高校学生思想政治工作的思考[J].科技信息,xx,(20):63-64. [4]王小红,雷搏.民办高校大学生主流意识形态认同现状分析[J].亚太教育,xx,(18):252-254. 作者：李东 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 参考范文 本文至此结束，感谢您的浏览! （资料仅供参考） 下载修改即可使用