2017年度春人教版本数学八下20.1（数据的集中趋势）（第3课时）课件.pptVIP

* 平均数 中位数 众数的综合应用 【学习目标】 1、在解决实际问题中进一步理解平均数、中位数、众数作为数据打赌意义，能根据所给信息求出相应的数据代表。 2、结合具体情景体会平均数、中位数、众数三者的特点与差异，能根据具体问题选择适当的量来代表，并作出自己的评判。 【重难点】 重点：理解平均数、中位数、众数作为数据代表的意义，能根据具体问题选择适当的量来代表。 难点：能对具体问题进行分析， 选择适当的量来代表。 预习导学 一、自学指导（自学课本119～120页）独立完成下列问题 1、填空：公园里有甲、乙两群游客正在做团体游戏，两群游客的年龄（单位：岁）如下： 甲群：13、13、14、15、15、15、16、17、17 乙群：3、4、4、5、5、6、6、54、57 （1）甲群游客的平均年龄是 岁，中位数是 岁， 众数是 岁，其中能较好地反映甲群游客年龄特征的是 。 （2）乙群游客的平均年龄是 岁， 中位数是 岁，众数是 岁，其中能较好地反映乙群游客年龄特征的是 。 平均年龄（众数或中位数） 16 15 15 1