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人教版八年级历史下册《改革开放》课堂教学设计 一、教学内容： 十一届三中全会以后，我国实行改革开放政策：在农村实行家庭联产承包责任制；在城市开展和深化国有企业改革；同时进行对外开放，并形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。 二、教学目标： 知识与能力 1、掌握家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容。 2、掌握我国对外开放的步骤及形成的开放格局。 3、通过对改革开放前农村和城市存在的问题进行分析，培养学生分析问题，解决问题的能力。 过程与方法 1、通过对改革开放前农村和城市国有企业存在的现象的分析，找到改革的原因，深化对改革措施的理解。并培养学生分析问题的能力，同时认识到没有分析就没有发言权。 2、利用《我国对外开放地区布局示意图》让学生把握我国对外开放的步骤和形成的格局，同时培养读图、识图的能力。 3、 通过对凤阳、深圳等试点成功后推广到全国的学习，启发学生掌握对代新事物的方法：试点 推广 情感、态度与价值观 1、通过对农村改革和城市国有企业改革的了解，认识到深化改革的必要性、重要性；通过对对外开放的学习认识扩大开放的正确性。 2、通过改革开放30年取得的巨大成就，激发民族自豪感，树立改革创新意识和为东方巨龙腾飞而奋斗的伟大人生理想。 教学重难点及突破 重点 1、家庭联产承包责任制的内容及意义 2、以深圳为代表的五个经济特区 3、国有企业改革的内容 难点 1、对家庭联产承