江苏省九级化学学情调查试卷.docVIP

2013年九年级试卷化 学可能用到的相对原子质量：C－12　N－14 O－16 Na－23　第Ⅰ卷（选择题 共20分） 第Ⅰ卷共10小题，每小题2分，共20分．每小题给出的四个选项中只有一个选项正确． 1．化学与生活、社会可持续发展相关，下列措施不利于节能减排、保护环境的是 A．加快化石燃料的开采与使用 B．研发易降解的生物农药 C．应用高效洁净能源转换技术 D．推广使用节能环保材料 2．根据你的生活经验和所学的化学知识判断。下列变化属于化学变化的是 A．海水晒盐 B．大米霉变 C．打磨玉器 D．酒精挥发 3．下图是粗盐提纯的主要操作，其中正确的是 4．图书馆中常配有液态二氧化碳灭火器。使用时，只要打开阀门，液态二氧化碳便会迅速气化喷出。下列对液态二氧化碳“气化喷出”这一现象认识正确的是 A．分子的种类发生变化 B．分子之间的空隙发生了变化 C．分子的大小发生了变化 D．分子的构成发生了变化 5．硅元素在现代信息技术产业有着广泛的应用，它在元素周期表中的信息如图所示。则下列说法正确的是 A．硅元素属于金属元素B．硅是地壳中含量最高的元素 C．硅原子的质子数为14D．硅元素的相对原子质量是28.09g 6．下列有关水的说法错误的是 A．通电分解水时，负极端产生氢气 B．用肥皂水可以鉴别硬水和软水 C．用活性炭可除去水中的色素和异味 D．过滤能除去天然水中的所有杂质 7．鉴别O2、CO、CO2三种气体，简便可行的方法是 A．将气体分别通入澄清石灰水 B．用燃着的木条伸入瓶内 C．试验三种气体溶解性 D．将气体分别通入石蕊试液 8．甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列叙述正确的是 A．依据溶解度曲线可判断，甲的溶解度大于乙的溶解度 B．将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃，析出甲的质量大 C．将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温的方法 D．t1℃时，甲和乙的饱和溶液各200g，其溶的质量一定相等 9．下列对有关实验现象的描述和得出的实验结论中，都正确的是 实验内容 实验现象 实验结论 A 向某无色溶液中滴入酚酞试液 溶液变红色 该溶液一定是碱溶液 B 将CO通过灼热的氧化铁 红色氧化铁变成黑色的铁 CO具有还原性 C 将少量生石灰加入足量水中 溶液温度升高 该反应放热 D 向煤炉内鼓入充足空气 煤燃烧更旺 氧气能燃烧 10．第Ⅱ卷（非选择题 共40分） 11．（6分）下表列出了部分人体中含量较多元素的原子结构示意图。请据表回答下列问题： H O Na Mg Cl K Ca ⑴在元素周期表中，钙元素处于第 ▲ 周期，它是人体内的一种常量元素，老年人缺钙易得 ▲ ；化学反应中，钙原子易失去电子形成 ▲ （用化学符号表示）。 ⑵选择适当的元素，组成一种符合下列内容的物质，请用化学式表示。 ①清洁无污染的单质燃料： ▲ ；②用于实验室制取氧气的盐： ▲ 。 ⑶由表中部分元素组成的两种物质之间可通过中和反应生成氯化镁，其化学反应方程式为 ▲ 。 12．(分)临近中考，小东同学对酸碱盐的有关知识进行了以下梳理。 ⑴填写下表空格中的化学式： 氢氧化钾 氢氧化镁 氢氧化钙 氢氧化铝 氢氧化铁 KOH Mg(OH)2 Ca(OH)2 Al(OH)3 ▲ 发现：上表中，碱的排列顺序（从左到右）是依据金属元素的 ▲ 归纳整理的。 ⑵小东使用白色点滴板探究“酸、碱的化学性质”实验活动，其优点是 ▲ （答一点）；盐酸和稀硫酸都能与某些活泼金属反应是它们都含有 ▲ （填离子符号）。 ⑶小东通过梳理，发现许多反应都有盐类物质生成，并整理成右图。实验室可用题⑴表格中的某种碱与碳酸钾反应制取少量KOH，请写出该反应的方程式： ▲ 该反应的 ▲ 。小思发现小东整理的关系图还不完善，他认为盐和盐也可以反应生成另外两种新盐，请你帮他列举一例 ▲ （用化学方程式表示）。 13．（10分）金属材料在生活、生产中应用十分广泛。 ⑴右图是利用金属具有 ▲ 性的实例。 ⑵生活中使用的大多是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优　良性能，例如钢硬度比纯铁 ▲ （填“大”或“小”）。 ⑶铁制品很易锈蚀，某同学设计了右下图所示的装置探究铁锈蚀的条件。a管中装入少量煮沸的蒸馏水，b管中是干燥的空气。调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞。一段时间后观察现象。①此实验中蕴含的化学思想方法是 ▲ 。②下列推断错误的是