八年级物理期末测试卷10.docVIP

　2012-2013年广东省深圳市八年级（下）期末物理模拟试卷 一、填空题（每空1分，共25分） 1．（2分）日常生活中的物品可以进行很多物理实验，如双手挤压空矿泉水瓶使其发生形变，力越大，形变越大，表明力的作用效果与　力的大小　有关；倒入空矿泉水瓶内一些热水，摇晃后立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子会慢慢向内凹陷，此现象可以证明　大气压　是存在的． 考点： 力的三要素；大气压强的存在． 专题： 运动和力；气体的压强、流体压强与流速的关系． 分析： 双手挤压空矿泉水瓶用力增大，瓶子变形程度就加大，说明力的大小可以影响力的作用效果； 地球周围被一层厚厚的空气包围着，其它物体都受到大气压强的作用． 解答： 解：施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的大小有关； 往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉，此时瓶内空气大部分被水蒸气排出，立即盖紧瓶盖，过一会儿，瓶内的水蒸气液化成水，使瓶内的气压减小，而瓶外大气压不变，则瓶子在大气压力的作用下慢慢向内凹陷． 故答案为：力的大小；大气压． 点评： 本题考查了学生对力的作用效果，大气压强，平时学会利用身边的器材做实验，多动手、多思考，提高分析解决问题的能力． 　 2．（4分）小华同学骑自行车上学的路上遇到紧急刹车，自行车由于　惯性　还会继续前进一段距离才能停下来；自行车刹车时，是通过增大刹车皮与车圈之间的　压力　来增大摩擦；自行车把手上刻有凹凸不平的花纹，是为了　增大　摩擦． 考点： 惯性；增大或减小摩擦的方法． 专题： 简答题． 分析： 物体具有保持运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都具有惯性；滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，据此分析回答． 解答： 解：紧急刹车后，自行车由于惯性将保持原来的运动状态继续向前运动一段距离；自行车刹车，是通过增大刹车皮与车圈之间的压力来增大摩擦，从而使车能停的快一些；自行车把手上刻有花纹是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，以防止打滑． 故答案为：惯性，压力，增大． 点评： 本题考查了学生对惯性、增大摩擦方法的了解与掌握，利用所学知识解释身边现象，学了用，有意义！ 　 3．（3分）（2011?湛江）一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力大小 　不变　，它受到的浮力 　不变　，它排开水的体积 　变大　．（填“变大”，“变小”，或“不变”） 考点： 物体的浮沉条件及其应用． 专题： 压轴题． 分析： 对于本题目，首先要分析物体先后两种状态，轮船从海里驶入河里，始终处于漂浮状态，即处于平衡状态．当物体处于平衡状态时，重力与浮力大小相等，而物体重力大小没有变化，所以浮力也不变．而从海里驶入河里，密度变小，在浮力不变的情况下，排开液体的体积变大． 解答： 解：轮船从海里驶入河里，始终处于漂浮状态，即处于平衡状态，轮船重力不变，则浮力大小不变，但由于液体密度变小，则排开液体体积变大． 故答案为：不变，不变，变大； 点评： 本题目考查了浮沉条件的应用，关键题目一定要先判断物体此时的状态，从而判断利用那种计算公式来解决题目． 　 4．（2分）小明同学积极参加社区服务活动，帮助邻居张奶奶将一袋15kg的米匀速背上15m高的六楼，上楼共用时3min．在此过程中，小明对这袋米做了　2205　J的功，对米做功的功率为　12.25　W． 考点： 功的计算；功率的计算． 专题： 功、功率、机械效率． 分析： 已知一袋米的质量和在竖直方向上移动的距离，利用W=Gh=mgh可求出小明对这袋米做的功；又知道做功时间，利用功率公式P=求做功的功率． 解答： 解：（1）小明对这袋米做的功： W=Gh=mgh=15kg×9.8N/kg×15m=2205J； （2）小明上楼用的时间t=3min=180s， 小明对米做功的功率： P===12.25W． 故答案为：2205；12.25． 点评： 本题考查了功和功率的计算，要求灵活运用提升物体做功公式W=Gh，属于基础题目． 　 5．（4分）用动力臂是阻力臂3倍的杠杆将600N的货物抬高30cm，手向下压杠杆的力是250N，手下降的高度是　90　cm，人做的总功是　225　J，有用功是　180　J，这根杠杆的机械效率是　80%　． 考点： 杠杆的机械效率． 分析： 机械效率就是有用功除以总功．对于杠杆来说，总功就是手用的力所做的功，有用功就是重物被提高所做的功．而且对于杠杆来说，动力臂是阻力臂的几倍，动力移动的距离就是阻力移动距离的几倍（这点和滑轮组有些类似，可以对比一下）． 解答： 解：因为动力臂是阻力臂的3倍，所以动力（手）移动的距离就是货物移动距离的3倍，也就是3×30=90cm； 而手用的力是250