- 1、本文档共64页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
八年级上册Unit3SectionA1a-3c语法练习
Bye-bye 1. …in some ways we look the same, and in some ways we look different. look the same 看上去一样 look like… 看上去像…… look alike 看上去相像 in a way 为某一种方式 Explanation 2. We both have black eyes and black hair, although my hair is shorter than hers. 1) both“两个、两者都……”, 在句中 可作代词、形容词、副词、连词。 作副词时常放在be动词之后, 实义 动词之前。 e.g. Both (of) his parents are doctors. (作代词或形容词) =His parents are both doctors. (作副词) They both went camping in the holiday. (作副词) Both English and math are very important. (both …and…短语常连接两个并列的成分, 可连接名词、动词、形容词和代词等) 注: both指两者都, all指三者或三者以上都。 2) although与though常可互换, 表 “虽然、即使、尽管”, 都不能与but 用于一句话中。但though用得更普 遍。此外though可作副词, 在句尾表 “然而”, although不能。 固定短语 even though 表示“即使、 纵然”, 不能用even although. 如: There are some differences, though. 3. She has more than one sister . 她不止有一个姐姐。 They have some things in common. (in common 共通/同的) something 某物 some thing 某一个事物 some things 一些事物 4. Liu Ying is not as good at sports as her sister. 1) as…as…同级比较, 两个“as”之间 必须使用形容词或副词原级。 意为“如同……一样……”, not as / so …as “不如……一样……” e.g. He runs as quickly as his father. The watermelon is as big as a soccer ball. She doesn’t study so / as hard as her brother (does). 2) be good at sth. / doing sth. 擅长于(做) 某事 e.g. They are good at playing badminton. I am not good at painting. Who is good at computer in your class? 形容词和副词的比较级和最高级。 大多数形容词和副词有三个等级: 原级、比较级、最高级。 一、构成 Grammar Focus 1. 构成的不规则变化: eg. good / well – better – best bad / badly – worse – worst many / much – more – most little – less – least far – farther / further – farthest/ furthest 2. 构成的规则变化: 1) 单音节词和少数双音节词 一般在词尾后加-er 或-est. 如: cold – colder – coldest nice — nicer – nicest 2) 重读闭音节词末尾只有一个辅音字母 时, 先双写这个辅音字母, 再加-er或-est。 如: big – bigger – biggest thin – thinner – thinnest 3) 以“辅音字母+ y”结尾的
您可能关注的文档
- 从算式到方程(课件).ppt
- 从百草园到三味书屋_752028.ppt
- 二氧化碳的性质公开课ppt.ppt
- 仿写题快速答题技巧.ppt
- 代词一.ppt
- 代数式复习学案.ppt
- 传统文化演示文稿1.ppt
- 从百草园到三味书屋_312789.ppt
- 伯牙绝弦[修复的].pptx
- 代庚海;桃花源记.ppt
- 基于人工智能教育平台的移动应用开发,探讨跨平台兼容性影响因素及优化策略教学研究课题报告.docx
- 高中生物实验:城市热岛效应对城市生态系统服务功能的影响机制教学研究课题报告.docx
- 信息技术行业信息安全法律法规研究及政策建议教学研究课题报告.docx
- 人工智能视角下区域教育评价改革:利益相关者互动与政策支持研究教学研究课题报告.docx
- 6 《垃圾填埋场渗滤液处理与土地资源化利用研究》教学研究课题报告.docx
- 小学音乐与美术教师跨学科协作模式构建:人工智能技术助力教学创新教学研究课题报告.docx
- 《航空航天3D打印技术对航空器装配工艺的创新与效率提升》教学研究课题报告.docx
- 教育扶贫精准化策略研究:人工智能技术在区域教育中的应用与创新教学研究课题报告.docx
- 《区块链技术在电子政务电子档案管理中的数据完整性保障与优化》教学研究课题报告.docx
- 《中医护理情志疗法对癌症患者心理状态和生活质量提升的长期追踪研究》教学研究课题报告.docx
文档评论(0)