2016届高三语文第一课例析.ppt

2016届高三语文第一课 高三啦！ 你准备好了吗？ 用一个词概括步入高三的感受 新鲜，激动，畏惧，紧张，压抑，沉重，郁闷,踌躇满志，大展身手，斗志昂扬，殊死一搏，麻木，无所谓，平心静气，五味杂陈，百感交集，矛盾，复杂…… 忙碌并快乐着，虽辛苦但充实，虽枯燥但心存希望 树立一个意识 高考对我们每个人来说是一次（改变命运、锤炼自我、检验自己）的机会。 要珍惜，要抓住这次机会，而且是一次仅有的机会。 坚定两个信念 学好语文，受益终身 坚持到底，赢得一生 保持两种心态 平常心(只管耕耘，不问收获) 自信心(唯有埋头，才能出头) 杜绝两种杂念 ??? 男（女）朋友是我学习的催化剂 (甘于寂寞者才能不寂寞）（慧剑斩情丝） ??? 远方才是我大展身手的舞台 (你不满现行的教育制度，但你却无力改变，你要想改变，先要适应，当你有能力，有实力时，再谈教育改革。现在我们要积蓄力量，发展自己，强大自己。所以既来之，则安之。） 高三是一个承上启下的时期，连接着高中和大学； 高三是一个满怀希望的时期，光明的未来似乎触手可及； 高三也是一个沉重压抑的时期，作业和考试多得难以统计。 我们需要前进的动力，需要一个良好的心态。 高三是人生中最痛苦、最枯燥、最艰辛、最重要的阶段 1、心智模式是MIT〔美国麻省工学院〕心理学家彼德·圣洁博士在《人生的五项修炼》这本著作中提出来的心理概念，它是指一种植于人们心中的对周围及世界的看法。思想决定行动，成与败，苦与乐往往始于一念之差。 心态决定一切 心智模式可以影响我们如何看待事物，可以影响我们的认识方法。改养心智模式，积极的人生心态可以帮助我们克服惰性，可以发掘自己的潜能，使我们的学习、工作更有成效。我们永远不应嘲笑任何人，也不要轻视任何人。我们要学会用欣赏的眼光看待别人，学会用感恩的情怀去体验生活，用积极向上的思维去面对人生。 处理好四种关系  1、自己与社会的关系 不要以自己的理想、自己的标准要求社会，要用发展的眼光，平和的心态看待社会。因为我们毕竟不是振臂一呼而应者云集的英雄，现在我们改变不了什么，只有无奈中求有奈，困境中求生存，绝望中求希望。既然我不能得到我所喜欢的，那我就喜欢我所得到的，珍惜我所拥有的，不然，求不得之苦，白白点燃欲望之火，忧愁烦恼发牢骚，心理上自我虐待。有的咱不爱，爱的咱没有，到头来，还是一无所有。 “怨天尤人，天昏地黑；改变自我，天高地阔”。 2、自己与学习的关系 不要把自己奉若神明，也不要把自己说得一无是处，我就是我，我有我的不足，我也有我的优势，正确地对待自己，评价自己，把平凡的学习当成宏大的世界，相信自己一定能够干好！我既然到这里来，我就是有自己的目标，自己的方向． 当然，也要学会享受自己的快乐．学习的态度决定着你 所能达到的高度！希望大家能够养成好的学习习惯，有条理的生活，说了算，定了干，到这个点，就干这个事，保持适度的压力，也要学会达观地看事，高效地学习。 总之，“有事做，赶快做，认真做”。有事做不至于无聊，赶快做不至于拖沓，认真做不至于后悔。 3、自己和他人的关系 善待他人就是善待自己。人字结构就是互相支撑，人字拆开，一撇一捺，少了一样，人就不是人。 师生之间应该是一种互帮互助、教学相长的关系，教师帮学生学习，学生助老师教书。老师俯身甘为学生牛，你们不要横眉冷对千夫指就行了。我错了，虚心改正，你们对了，大胆坚持。 同学之间也应该保持一种友好的关系．大家来自四面八方，也是不易，有福，有缘，也请大家惜福，惜缘．希望师生之间、你们同学之间，在这一年中达成一种民主、和谐、平等、合作的关系。 4、自己与自己的关系 严格地要求自己，客观地评价自己． 首先是养成一个好的习惯，你的行为决定你的习惯，你的习惯决定你的性格，你的性格决定你的命运．具体的说，在这一年中要学会合理安排自己的时间，“确定优先完成的事项，这不仅涉及到对时间的管理，还要求有勇气坚持自己的价值观。每周记着花一点时间认真考虑一下这些事情。 一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。 拼搏成就辉煌 “四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢？”。 ——（法国）法布尔《蝉》 　 我们应该学习蝉的这种精神。朝着既定的目标，努力奋斗。哪怕仅仅获得短短的享受时光，收获了自己努力的结果，我想那将会是人生最大的快乐吧？ 天行健，君子以自强不息！——《易经》 古之成大事者，不惟有超世之才，亦必