〈新〉顺德交通的变迁.docVIP

课题：身边的历史——北滘交通的变迁 顺德区伦教汇贤中学——吴金来 【教学目标】 能力目标：培养学生的调查能力，生活实践能力和动手能力。 过程与方法目标：学会合作、和通过互联网搜集自己需要的材料。 情感、态度、价值观目标：通过调查北滘交通的发展变化情况，了解身边的历史变迁，培养学生历史感、增强学生学习历史的兴趣，最重要的是加强学生对改革开放30多年来社会变化的切身感受。 【教材分析】 在“身边的历史——北滘交通的变迁”属于八年级下册“伟大的历史转折”的课外探究活动调查课，同学们通过各种方式收集有关的材料。围绕着这个调查活动主题，使同学们感受到历史其并不神秘，身边的历史值得我们去关注。并且通过这个活动课的开展，让学生了解我国改革开放30年来所取得的成就，顺德交通的发展只是其中的一个缩影，使学生对改革开放政策有更深的体验。 【教学重点】 （1）根据活动主题，学生分组进行调查、观察、拍摄、搜集、记录、参观、访问、制作等方式开展实践活动。 （2）根据活动主题，把搜集到的资料通过合作方式展示出来。 （3）用互联网搜索自己需要的材料。 【教学难点】根据搜集到的有关材料，有选择性的让学生通过自己方式展示出来，从而培养学生解决困难，小组合作的能力。 【教学方法】 探究法，小组合作法。 【教具】多媒体、互联网及现代化常备教具。 教学过程： 激情导入： 师：（在大屏幕上展示一副顺德在解放前交通运输的图片，让学生猜一猜这是什么地方，最后给出答案）同学们，通过刚才大家的表情，老师发现你们对历史的关注不够，其实历史并不神秘，就在我们身边。我相信大家在课下已经搜集大量的资料，本节课的时间交给大家，我们小组合作，分别展示自己的探究成果，每个同学都要用心去听、去看、去思考、相信本节课结束的时候大家一定会有很的收获。 新课内容 【课堂实录】（第一组同学代表）：我们组的任务是了解我们家乡——顺德的一个工业发达的小镇北滘的交通概况，请大家观看现在的北滘： 美的总部 /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetail.jpg 北滘全景 /UploadFile/editor/201110/2011101017824300.jpg 据我们查阅相关的资料，总结如下：北滘位于顺德的东北部，地理位置优越，水陆交通便利，区域内有广珠西线、佛山一环，以及兴建中的广珠轻轨、广州新火车站等交通设施连接广州和港澳 /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetail.jpg 通过这幅图片我们知道，北滘在过去没有工业，村庄与村庄之间隔着水潭，人们出行主要靠小船或小伐，而没有水道的的地方则用马车或驴车运输，人们出门大多下了船就步行。因为过去的照片搜集起来不容易，我们只在网上搜到这一幅图片，在这里希望大家能给我们组提供更多的北滘过去交通的图片，不胜感激，谢谢大家。（掌声） （第三组同学代表）：大家好！我们第三组的任务是，搜集北滘现代化交通的有关图片，为此，我们小组成员上个周末相约乘公交车专门去了北滘实地参观，我们发现北滘的交通真是太发达了，工业产品分散的速度据中国前列，我们也拍了一些照片，但回来做课件时发现效果不好，（笑声），我们在百度里搜索，发现很多漂亮的照片，现在展示给大家： 轻轨北滘站 /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetai.jpg 便捷的轻轨 /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%C7%E1%B9%EC%B1%B1%9C%F2%D5%BE.jpg 广珠高速 /i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetail.jpg 北滘大桥 /i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetail 上边给大家展示就是我们探究的成果，这个过程给我们最大的感受是：我们生活在今天真是太幸运了，今天北滘的交通真是太发达了！所以我们要珍惜生活。（掌声） （第四组同学代表）：大家好，我们组的任务是，探究北滘的交通为什么会发生如此大的变化，为弄清楚这个问题，我们小组成员通过采访、思考、以及查阅相关文献，我们认为原因有以下几点： 第一:改革开放以来，国家的对外开放政策使北滘占尽先机，发展起来一批先进的企业，企业发展离不开交通运输，所以交通事业随之飞速发展。我们搜集到一些当初决策时的照片，与大家共享： 这本书中有详细的介绍，大家可以去图书管借阅。 邓小平来顺德指导改革工作 /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%CB%B3%B5%C2%B5%CB%D0%A1%C6%BDin=14108cl=2lm=-1st=-1pn=6rn=1di=59106427830ln=1223fr