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《自然、科技、社会与辩证法》授课提纲5 科学技术社会篇 科学技术的性质特点 (一)自然科学的基本性质 《辞海》定义：科学是关于自然、社会和思维的知识体系。 三个层次：广义——科学思想、方法、活动、精神 中义——自然科学、工程技术、人文科学、社会科学 狭义——自然科学 自然科学的性质 A、特殊的意识形态 意识形态——社会发展的一般精神产物，即自然科学的知识体系； 特殊性——反映人与自然的关系，不直接联系某一经济基础，无国界、无阶级性，强烈的继承性、连续性 B、知识形态的生产力 即一般社会生产力，潜在的生产力，需通过技术来转化。 （二）工程技术的基本性质 技术：科学理论、实践经验、工具设备在社会生产中的整合。 两个层次；广义——技巧、技能、工艺、方法 狭义——工程技术 工程技术的基本性质 主观与客观结合的产物 主观因素——知识、经验、技能 客观因素——劳动资料、工具设备 科学与生产之间的桥梁 科学——技术——生产 自然与社会双重的属性 运用自然规律，服务社会需要，受到社会约束 （三）科学与技术的区别与联系 区别：目的任务——认识自然；利用与改造自然 认识特征——客观到主观为主；主观到客观为主 成果形式——理论、论文、概念；产品、专利 研究特征——探索性，个性；计划性，集体性 评价标准——首创性，理论性；实用性，经济效益 奖励制度——荣誉性，发现的优先权；经济性，专利保护 社会价值——长远，潜在；现实，显性 管理方式——灵活，柔性；严格，刚性 行为规范——CUDOS；PLACE 核心是体制目标的差别 科学的体制目标在于获得关于自然的知识及其在进一步认识自然时的利用； 技术的体制目标则是纯功利的，即利用知识来谋利。 联系：科学技术化，技术科学化，科技一体化 科学是技术的升华，技术是科学的延伸。 二、科学技术的社会价值 对社会三个文明（物资文明、精神文明、政治文明）的深刻影响 科学技术的物质价值 1、推动社会物质生产发展 当今，科学技术成为第一生产力，其依据是： 现代科学技术在生产力诸要素中起主导性作用 劳动力要素： 初等机械化阶段 体：脑=9：1 中等机械化阶段 6：4 高度机械化阶段 1：9 1956年美国白领超过蓝领 劳动工具要素：科技进步变革劳动工具，提高劳动效率 石器——铜器——铁器——钢 蒸汽机——内燃机——电动机 普通机床——组合机床——数控机床——加工中心 劳动对象要素：原材料为自然物——半自然物——人造物 黄沙（SiO2）变金（芯片，光纤） 新型材料每年增加5%，80年代化合物达800万种，并按指数增长 再生型、扩展型资源成为越来越重要的劳动对象 管理要素：大大促进生产力各要素的合理组织和有效配置 生产力=（劳动力+劳动工具+劳动对象+科学管理）*科学技术 =（劳动力+劳动工具+劳动对象+科学管理）科学技术 科学技术在社会生产中起前导性作用 科学→技术→生产 量子理论——固体中电子运动规律——半导体能带理论——半导体技术——微电子技术——信息产业 相对论——原子核裂变理论——核能技术——原子能发电 光量子理论——激光技术——激光器生产 生物学、遗传学——生物技术——基因工程——农业生产、食品工业、医疗技术 科学技术在经济发展中起决定性作用 ——产业结构次数趋高 发达国家20世纪70年代一、二、三产之比已经达到： 美国3：32：65，英国3：35：62，日本7：37：56 科技对经济的贡献率超过劳动力和资本的贡献率, 1990年以来，美国高技术和知识进步对劳动生产率提高的贡献达80% ——新增产业中科技含量增加 从1910年开始，大约每10年出现一个新增的具有高科技含量的产业：20世纪头10年的钢铁，20年代的汽车，30年代的航空，40年代的电子，50年代的核能，60年代石油化工，70年代的半导体，80年代的PC机，90年代的因特网。新世纪，人们的目光集中在生物技术、纳米技术上。 ——产品附加价值增加 单位重量物质的价格10年提高一个数量级 50年代，钢材100元/kg 60年代，汽车、冰箱、洗衣机101-102元/kg 70年代，微机103元/kg 80年代，软件104-105元/kg ——技术转化周期趋短 从发明到应用的时间间隔缩短 19世纪：电动机65年，电话56年，无线电35年，真空管31年 20世纪：雷达1