四年级上册劳动教案剖析.doc

福建教育出版社小学四年级上册 劳 动 教 案 我会自己做 1、洗内衣 教学目标： 1．通过学习，知道洗内衣的主要步骤，知道不同质地的衣物要用不同的洗涤方法，还要用不同的洗涤用品。 2．认识几种常见衣物的洗涤标识。 3．通过实践，初步掌握正确的洗涤方法。 教学重难点：认识几种常见衣物的洗涤标识。通过实践，初步掌握正确的洗涤方法。 教学准备：衣物质地标识，衣物洗涤说明标识等。 教学过程： 一、谈话导入： 谈话：你平时在家要洗衣服吗？事怎么洗涤的？看到家长又是怎样洗衣物的？主要分哪几个步骤？ 根据学生回答，相机板书：浸泡——擦肥皂——搓洗——冲洗——晾干 二、学习新知。 1．出示几件质地不同的衣物，提问：这几件衣物可以一起洗吗？为什么？ 2．认识衣物质地标识和洗涤说明标识。 （出示）让学生自己认自己记，然后逐个出示各种标识，让学生说说代表的意思。 把刚才几件衣物拿出来，让学生说说各是什么质地，该怎么洗？要注意些什么？ 三、动手实践时的注意事项。 1．看书学习正确的洗涤方法。 2．查阅技术信息，获得怎样使衣物洗得更干净的小知识。 3．根据自己所带要洗的衣物，说说应该用什么洗涤用品？（让学生自己在技术信息中查阅确定） 四、评价。 2、鞋的清洁 教学目标： 1.学会刷洗自己的鞋子和保养各种鞋。 2.替父母洗鞋，表达一份孝心 教学准备： ??????? 课文插图 教学过程： 一、导入 我们每天都要穿鞋，鞋不但能保护我们的双脚，还便于我们行走跑步和锻炼，清洁鞋也有很大的学问，今天我们就一起来了解鞋的清洁。 二、学习新课 1.???? 读课文，说说鞋的清洁。 2.???? 找一找，怎么保持鞋的清洁卫生？ A.学生互相说一说 B.学生说老师板书 勤刷洗????? 勤晾晒??? 三、巩固练习; 1.学会刷洗自己的鞋子吗？ 2.替爸爸、妈妈洗鞋，表达一份孝心。 3．学会清洁和保养各种鞋。 3、折叠衣裤 第一教时 教学目标：能看懂图意，知道折叠短袖汗衫和长袖衬衫的方法。 教学重点、难点：知道折叠短袖汗衫和长袖衬衫的方法。 课前准备：书等 教学过程 一、练习 1、用绳子或竹竿怎么晾衣服？ 2、用衣架怎么晾衣服？ 二、新课 学习折叠短袖汗衫和长袖汗衫。 ⑴将汗衫拉平，反放在桌子或床上，背面朝上。 ⑵将衬衫的两边望中间折。 ⑶沿着从底边到领子的方向将衣服折两折。 三、巩固 怎么折叠短袖汗衫和长袖衬衫 四、结束教学 第二教时 一、复习 1、用绳子或竹竿怎么晾衣服？ 2、用衣架怎么晾衣服？ 3、怎么折叠短袖汗衫和长袖汗衫。 ⑴将汗衫拉平，反放在桌子或床上，背面朝上。 ⑵将衬衫的两边望中间折。 ⑶沿着从底边到领子的方向将衣服折两折。 学生说一说 二、新课 怎么叠裤子？ ⑴将晒干的裤子的四条缝两两对齐。 ⑵将裤子平放在桌子或床上，并把它抹平。 ⑶将裤子对折，再对折，裤子就叠好了。 三、巩固 怎么叠裤子？ 第三教时 一、复习 1、怎么折叠短袖汗衫和长袖汗衫。 ⑴将汗衫拉平，反放在桌子或床上，背面朝上。 ⑵将衬衫的两边望中间折。 ⑶沿着从底边到领子的方向将衣服折两折 学生说一说 2、怎么叠裤子？ ⑴将晒干的裤子的四条缝两两对齐。 ⑵将裤子平放在桌子或床上，并把它抹平。 ⑶将裤子对折，再对折，裤子就叠好了。 二、学生说一说步骤。 三、结束教学 第四教时 一、复习 1、怎么折叠短袖汗衫和长袖汗衫。 ⑴将汗衫拉平，反放在桌子或床上，背面朝上。 ⑵将衬衫的两边望中间折。 ⑶沿着从底边到领子的方向将衣服折两折 2、怎么叠裤子？ ⑴将晒干的裤子的四条缝两两对齐。 ⑵将裤子平放在桌子或床上，并把它抹平。 ⑶将裤子对折，再对折，裤子就叠好了。 学生说一说叠衣服和叠裤子的步骤。 二、操作 1、比赛谁的衣服叠得最好。 2、比赛谁的裤子叠得最好。 三、结束教学 走进厨房 1、认识和使用电冰箱 ??? 教学目的：通过教学，使学生掌握一些使用和保养电冰箱的知识，并能把这些知识运用到生活实际中去。 ??? 材料准备：电冰箱的结构示意挂图。 ??? 教学过程： ??? 一、 出示挂图：简单讲述电冰箱各部分的名称和用途。 ??? 二、 学习课文： ??? 1、 摆访位置要恰当。 ??? 2、 食品要包装储存。 ??? 3、 留有空隙。 ??? 4、 储存的食品有期限。 ??? 5、 冷冻室不能存放装有水的玻璃瓶。 ??? 6、 调好温度控制旋钮。 ??? 7、 冰箱的清理、除箱。 ??? 三、 让家中有冰箱的同学，谈谈自己家中使用电冰箱的情况和体会。 ??? 四、小结： ??? 提问：打开电冰箱，有时会闻到一股臭味，为什么会有臭味？ ??? 2、认识和使用炉具 教学目标 1、认识炉具，了解它的结构。 2、学会炉具的操作方