移動平台应用开发课程设计要求.docVIP

移动平台应用开发课程设计 一、提交要求 学生课程设计结束后应提交程序和文档。以班级为单位提交。各班级文档提交格式如下，待所有学生文档提交结束后，请班长或学习委员统一刻录光盘2张提交。 图1 移动平台应用开发文档提交目录结构 二、课程设计报告书写要求 2.1课程设计报告的构成 （不需要购买档案袋） （1）封面，参见附件1。 （2）目录：应自动生成。 （3）正文。 （4）参考文献：格式见附录2。 2.2字体及页面形式 要求一律用A4纸，正文用宋体、小四号字或五号字，标题字号可以适当大一号。正文间距用1.5倍行距。 正文中的图表要求均要有编号和标题，图的标题在图下方，表的标题在表上方，编号和标题的字号比正文小1号，格式如下： 图2 windows桌面 表1 XX数据表 2.3课程设计报告正文的内容 课程设计正文应由如下几部分组成，但不限于此，可以根据情况自己写。同一小组的同学, 课程设计报告内容允许部分相同, 但需要自己单独完成的那部分, 不能相同. 2.3.1课程设计的内容及要求 课程设计的内容: 本设计将要提供一个什么样的应用程序, 完成的主要功能是什么. 课程设计的要求: 输入输出描述, 采用什么技术来开发. 本人在课程设计中承担的主要工作是哪些, 每个小组成员分别撰写. 2.3.2关键技术及相关原理介绍 程序开发中涉及到的关键技术介绍 (比如手机界面涉及到的控件介绍, 界面切换方法介绍, 短信收发功能介绍等). 2.3.3设计思路及关键问题的解决方法 设计思路: 应用程序设计思路, 模块分类, 分工情况. 关键问题的解决办法: 每个小组成员分别阐述在开发过程中自己遇到的问题以及解决办法. 2.3.4模块功能及关键源代码 程序中的各个模块功能介绍, 及关键部分的源代码解释说明. 2.3.5运行结果演示说明 描述应用程序能实现的功能, 演示程序运行结果, 将运行过程中的关键界面贴图并进行必要的说明. 2.3.6总结及心得体会 主要写通过课程设计，知识的增加、能力的提高等，以及其它方面的自我改进，以及对整个课程设计过程提出的建议、意见等。要求每个同学单独写。 附件1：课程设计封面 2011-2012学年第二学期 《移动平台应用与开发》 课程设计报告 学 院： 计算机科学与工程学院 班 级： 姓 名： 学 号： 指导教师： 贺筠 罗颂 刘峰 陈媛 时间： 2012 年 6 月 附件2：参考文献格式 格式1： [序号]作者.书名.出版社.出版年 如： [1] 靳岩. Google Andriod开发入门与实践.人民邮电出版社，2010 格式2： [序号]作者.文章名.杂志名,卷期. 如： [1] 靳建林刘晓燕基于Android系统的无线监控系统软件导刊011, 10(6)