2017年度语文S版本语文六上（赤壁之战）课件1.ppt

古典四大名著 《三国演义》 作者：罗贯中 《红 楼 梦》 作者：曹雪芹 《水 浒 传》 作者：施耐庵 《西 游 记》 作者：吴承恩 学习生字词 巡哨 利刃 弓弦 一簇 倘若 聘用 姓韩 士卒 掌舵 决雌雄 波浪汹涌 天助我也 漫天彻地 程昱 鄱阳湖 帆幔 钧旨 绛红袍 拈弓搭箭 剜出 和甲堕江 三江水战，赤壁鏖兵 内容回顾 １、作战双方分别是：周瑜和曹操 ２、开始时双方兵力是3万人与80万人。 ３、为体现力量对比悬殊，文中打比方的句子 是:硬拿鸡蛋去跟石头碰。 　 这个比方可以用成语概括为：以卵击石。 ４、通过填反义词找出可以用来形容战役结果 的成语：以少胜多 填空积累 黄盖为避免己方兵力弱这一情况，而针对彼方战船相连这一弱点，制定了速战速决的火攻计划。成语积累： 充分认识自己的不足，又了解了对手的情况 　　　　　　　 （知己知彼）　　　 发扬自己的长处，回避自己的短处 （扬长避短） 周瑜是怎样实施火攻计划的？结果怎样 1. 黄盖写信、诈降。 2. 选刮东南风的一天。 3. 把装满火硝、硫磺的船接近曹营，点火，冲向曹营。 4. 曹营火光冲天，人马死伤无数。 5. 曹操从华容道逃跑。 环境描写 “操在中军遥望隔江，看看月上，照耀江水，如万道金蛇，翻波戏浪。” 读了这句话，你觉得这样的景色美吗？曹操的心情如何？ 场面描写 火趁风威，风助火势，船如箭发，烟焰障天。二十只火船，撞入水寨。曹寨中船只一时尽着；又被铁环锁住，无处逃避。隔江炮响，四下火船齐到，但见三江面上，火逐风飞，一派通红，漫天彻地。 场面描写 A着火的时间短还是长？ B火光亮到什么程度？ C烟浓到什么程度？ D曹军的士兵此时是什么样的？ （曹寨中船只一时尽着。） （一派通红） （浓烟封住了江面，分不出哪里是谁，那里是岸。） （曹军士兵哭喊声一片，个个丢盔弃甲，烧死的、淹死的，不计其数！） 说话训练 用一段通顺的话说一说。 ? ——火光照得满天通红，浓烟封住了江面，分不出哪里是水，那里是岸。曹军士兵哭喊声一片，个个丢盔弃甲，烧死的、淹死的，不计其数！ 朗读第五自然段，说一说： “火攻”计策的成功实施主要有哪些关键的步骤？ 从“火攻”计策的制定与实施，你对周瑜和黄盖有怎样的印象？ 黄盖假降； 趁风行船； 备引火船； 二里点火。 伏兵追杀； 数军合围。 回忆故事情节，看看“火攻”计策的实施主要有哪些关键的步骤： 分析人物形象 周瑜深谋远虑。 黄盖有勇有谋。 东吴都利用了哪些有利的条件，又避免了哪些不利之处？ 东吴取胜的原因在于他们能知己知彼，找准对方的弱点，发挥自身的优势。 A、曹军号称80万，我军才3万，相差太远了。 B、曹操的兵士都是北方人，坐不惯船。 C、船尾接船头，船头接船尾。 你从中读懂了什么？ （知己知彼，百战百胜；抓住对方的弱点，发扬自己的优势。） 原因之一： * 三国人物 ??? 曹操，字孟德。是治世之能臣，乱世之枭雄，堪称三国第一人。初期时势力单薄，但是凭借优异的谋略并且知人善任，挟天子以令诸侯，因此灭袁绍、吕布、袁术、刘表等军阀，一统中国北方。奠定了中国统一的基础。他还曾经出兵征服鲜卑、乌桓，平定北方外患。208年任东汉宰相。 曹操 （155~220） 周瑜?，字公瑾。与孙策为友并助其攻占江东，后辅佐孙策，推荐鲁肃为官。赤壁之战时与鲁肃坚持抗曹，被任为大都督，用火攻以少胜多，大败曹操。不久又击败曹仁，攻下南郡。周瑜英姿焕发，擅长音律、政治、軍事、文学，吴人尊称为“美周郎”。他本想攻打益州以图謀天下，不幸天妒英才，出发前即病死。享年36岁。 天下形势示意图 如果你是曹操，统一北方后，你下一步计划是什么？ 新野 刘备军 曹军 樊城 襄阳 当阳 长阪 汉 钟祥 刘琦军 夏口 江陵 水 樊口 鄂城 长 江 华容 赤壁 孙刘联军 周瑜军 柴桑 长 江 关羽水军 赤壁之战作战经过示意图 图 例 红：刘备军 周瑜军 蓝：曹军 绿：孙刘联军 巡 刃 簇 倘 聘 弦 韩 卒 舵 雌 xún rèn cù tǎng pìn xián hán zú duò cí duò cí 巡哨 刀刃 一簇 倘若 招聘 弓弦 韩当 士卒 船舵 决雌雄 提防 得志 诈降 遥望 颇熟 天助我也 漫天彻地 波浪汹涌 不计其数 学习生字新词 成 语 积 累 调兵遣将 自