字符串处理的技术与技巧三级备课提纲.docVIP

第三讲 QB字符串处理的技术与技巧 学习重点： 字符串的基本概念复习 字符串常用函数的作用 字符串的基本操作 学习过程： 江苏省小学的程序设计竞赛从96年开始举行，到2006年已经走过去11个春秋了，这11年里共有44道编程题出现，其中直接以字符串为主要知识点的就有98年的第2题，01年的第2题，02年的第2题，04年的第2题，06年的第2题。其它或多或少用到字符串基本知识的更是多得很。从这个意义上说，字符串在程序设计中是相当重要的。本讲，我们就一起来讨论与字符串相关的一些问题。 注：本讲义中把由南京大学出版社出版的《青少年信息学奥林匹克培训教材（小学）》一书称为教材。 第一部分 有关字符串的基本概念 一、字符串常量与变量 1、字符串常量 字符串常量的概念，在开始学习QB的常量和变量时就接触到了。我们把用引号括起来的一串字符叫字符串，也叫字符串常量。需要注意的是双引号本身不是字符串的内容，只是一个界定符。它可以包括：大小写英文字母、数字、专用字符和控制字符以及空格。 如果一个字符串不包含任何字符，称为空串，表示成“”，而“ ”却是一个空格串，显然两者是不一样的，要注意区分。 2、字符串变量 字符串变量是QB语言中的三大变量类型（实型、整型、字符型）之一。其命名规则和实型变量相同，在变量名后必须加上“$“号。 字符串变量也有数组形式，包括一维数组，二维数组，多维数组等。字符串数组由一系列字符组成。 字符串变量在程序执行过程中是可以改变的。但是要注意的是字符串变量的存储空间也是可变的，它根据所赋的字符串长度不等而改变大小，这和数值型变量固定的存储空间是不一样的。 需要注意的是，在一个程序中，整型，实型，字符型变量的名字可以一样，如A、A%和A$，虽然都用字母A来表示，但是它们是代表不同类型的变量，不能混淆。简单变量和数组变量的名字也是可以一样，如A$和A$（10），但不同维数的数组要用不同的名字。 另外，QB还规定，在没有赋值前，字符串变量为空串。 二、字符串的特点 1、有长度，在QB中一个字符串常量最多可容纳32767个字符。其中要注意的是一个汉字占两个字符的宽度。 2、字符串的大小，可以进行比较。 3、字符有序，如“ABCD”和“DCBA”是不一样的， 4、字符串常量中不能包含双引号。 三、字符串输入输出的一些注意事项 1、LET赋值语句 赋值号（=）右边出现的字符串常量必须带引号。 2、READ/DATA语句 DATA语句中的常量原则上加引号，也可以没有引号，分隔符为逗号或行结束符，没有加引号时，要特别小心首尾两个数据中的附加空格。如果逗号放在引号内，则不作做分隔符，而作为一个字符。引号不能作为字符常量。两个分隔符之间没有字符，则作为空串处理。 例3-1、请写出下列程序的输出结果。 READ A$, B$, C$, D$, E$, F$, G$, H$, I$ DATA THIS IS A PEN DATA 15,1984.1.25 DATA 15,1984.1.25, DATA , ,B,B PRINT A$, B$, C$, D$, E$, F$, G$, H$, I$ 输出结果为 THIS IS A PEN 15 1984.1.25 15,1984.1.25 空格 B B 3、INPUT语句 字符串输入格式与DATAY语句中的格式完全相同，如果直接按回车键，接收的字符串为空串。 4、PRINT语句 字符串输出结果一律不带引号，用分号作分隔符时，两字符之间不留空格。 例3-2、请写出下列程序的输出结果。 PRINT I;AM;A;BOY 输出：IAMABOY 四、字符串运算之一 —— 连接 连接运算用“+”号表示。所谓连接，就是用字符串运算符（“+”）把几个字符串（常量、变量、函数）按照从左向右的顺序连结起来，组成新的字符串，但要注意中间不留空格。 例如：“I”+“am”+“a”+“boy”→“Iamaboy” 字符串的连接不具有交换律，在迭代赋值中A$=A＄+B＄与A$= B＄+A＄的结果是不一样的。 例3-3、请写出下列程序的输出结果 A = 123: B = 456: A$ = 123: B$ = 456 PRINT A+B=; A; +; B; =; A + B PRINT A$+B$=; A$; +; B$; =; A$ + B$ PRINT B+A=; B; +; A; =; B + A PRINT B$+A$=; B$; +; A$; =; B$ + A$ 输出结果： A+B= 123 + 456 = 579 A$+B$=123+456=123456 B+A= 456 + 123 =