数学教师如何撰写教育教学论文和案例-业锋教育在线.ppt

四川省凉山州教育科学研究所 谌 业 锋 ⊙ 四川省特级教师 ⊙ 凉山州专家型教师 ⊙ 凉山州学术和技术带头人 ⊙ 中学高级教师 ⊙ 中小学教育研究室主任 ⊙ 西昌学院客座教授 欢迎访问 业锋教育在线 谌业锋主页 /jksyf.html （讲座幻灯课件请在网上下载，让我们一起思考！） QQ:178990915 电话 E-mail:jksyf@163.com 四川省凉山州教育科学研究所 谌 业 锋 （一）撰写论文的一般步骤 （二）教育论文的构思 （三）学术论文的写作 （四）论文中的几个问题 （五）案例研究论文的撰写 （六）给教师的建议 开场白:撰写论文的目的 如今衡量一位教师的整体水平，不但要看他的职业道德、教学水平、专业技能水平，还要看其教育理论的研究水平，而论文正是体现理论水平的标志之一。 自觉性：提高自己的理论水平，改进自己的教学质量，更广泛地交流自己的教学经验。 功利性：职称晋升，名师、特级教师、教坛新秀和教改之星评选，论文评选，年终教育成果审核等需要。 （一）撰写论文的一般步骤 1. 确定题目 2. 资料搜集 3. 拟定提纲 4. 论文写作 5. 推敲修改 6. 誊清 1. 确定题目 （1）怎样选题？ 选题是解决写什么的问题。 选题必须恰当，选题是论文成败的关键。 选题总的原则是： 选择客观上有科学价值的问题。 选择主观上有利于开展研究的问题。 （2） 选题的主要途径 教育发展的方向寻找研究课题； 从工作面临的突出问题中选题； 从成功经验中提出问题； 从教育、教学中的疑点发现问题； 以取得的研究成果为起点，跟踪追击； 从教育研究中的薄弱点和空白点寻找研究问题。 选题方向一般有： 把“问题”形成课题。把“成果”形成课题。 （3）选题应注意的问题 选择学科上的“前沿”问题； 选择对传统观念提出质疑的课题； 选择研究中空白方面的课题； 选择有争论方面的课题； 选题时要扬长避短，充分发挥自己的知识和能力水平； 选题要注意题目大小适中，不应贪大求全； 选题时要了解“行情”；不但要了解前人对这一问题的看法和观点，更要关心当代人的研究成果，以及注意国外的研究成果。 选题的角度和途径还有许多，但对于初写论文的教师来说，要注意选题 宜实不宜空， 宜小不宜大。 选择好题目，是论文写作的第一步，是非常关键的一步。 （4）好的选题必须符合四个要求 （1）新颖，有时代气息。 （2）切口小。内容集中，论点明确，阐述更深刻。 （3）准确。题目能准确地反映论文内容。 （4）简短。一目了然。 （5）论文选题要注意四个原则 优势性原则——要发挥自己的特长和优势。 可行性原则——题目越小越好。内容集中、深入、好把握。 个性化原则——论题要有特色，不与别人重复。 目的性原则——能解决教育一些实际问题。重点明确，针对性强。 2. 资料搜集 结合写作论题进行有目的的专题学习及资料搜集。 一方面，学习前人已有的研究成果，作为自己立论的起点， 另一方面，搜集有关的原始材料，作为引用的论据。 还可以阅读同类性质的论文，选读本学科优秀论文等。 ①文献资料的来源 书籍（相关的教科书、论著、专著等）； 报纸（相关的报纸等）； 期刊（教育研究、人民教育等）； 学术性会议文献（论文集、会议报告、纪要等）； 通过个别交流来搜集； 网络。 ②文献的搜集的步骤 由近及远； 由今及昔； 由资料及作者。 ③电子文献的查找 1）使用搜索引擎： 百度搜索 Google搜 雅虎搜索 中国搜索 2）搜集常用教育类网址： 如：人民教育出版社 3）通过数据库查找： 万方数据 中国知网 维普资讯 龙源期刊 中国期刊网 3. 拟定提纲 写作提纲，实际上是在构思中由序码和文字所组成的一种逻辑图表，是论文的间架结构、内容、思路的蓝图。 提纲能为论文的写作提供文路和线索，使论文首尾贯通，通篇一致，重点突出，并围绕中心（论题）逐层展开论述，推敲各部分之间的逻辑关系，以便更有力地、更有效地进行论证。 （1）提纲的种类 ①简单提纲。 简单提纲的特点是比较概括，只列出论文各部分的大小标题，对如何具体展开论述则不涉及。 简明提纲只列出每一部分、每一层次、每一段落的要点。要点用主题句的形式标出来。 一般说来，有一定论文写作经验的研究者，往往只列简单提纲。 ②详细提纲。 详细提纲除了列出论文各部分的标题外，还在每一个标题下较为详细地写出所要阐述的内容的要点。因此，详细提纲实际上已近似于一篇论文的摘要。 详细提纲则在要点下面列出比较具体的内容。一些地方关键性的话如何说，例子如何用，分析如何展开，论述中应注意些什么问题，这一切在构思中已经考虑到了在提纲中就应体现出来。 初写论文者，可尽可能地把提纲列得详细些，以便写作时较为顺手。 （2）提纲的要求