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国宝——大熊猫报告
珍贵可爱 我国特有 国际公认 古籍记载 体态可爱 数量稀少 活化石 暗扣说明中心 直接点明说明中心 外形特点 生长环境 生活习性 活动范围 繁殖情况 ——可爱。 ——人烟稀少,泉水丰富 竹类众多。 ——喜爱食竹,食量很大, 性情孤僻,爱独处。 —— 随季节交替而改变活动范围 ——繁殖力低,大多每胎产一仔。 如何增强说明文语言的生动性和准确性? ①准确使用形容词和动词,增强说明文的形象性和生动性。 ②巧妙运用拟人、排比、比喻等多种修辞手法增强说明文的生动性。 ③科学使用副词增强说明文的准确性。 请从文中筛选有效信息,选择感兴趣的话题,运用准确生动的语言,以第一人称来介绍大熊猫。 A我的家族史 B我的“家” C我的明星路 D我的特殊身份 E我的饮食习惯 F自拟题 (提示:尽量运用自己语言) 大熊猫生活现状 过去的一万年,人类文明的发展,不断的侵噬属于大熊猫的自然领地,迫使大熊猫退缩隐居于青藏高原东部边缘的高山深谷之中。大熊猫之所以能在自然历史的巨变中神奇的幸存至今,可能得益于它知难而退,与世无争! 然而大熊猫目前已处于极危状态。50年代至今,其栖息地已消失4/5,现仅存一万余平方公里,分布于30多个县境内。种群数量下降到1000只以下,且被分割成20个孤立的小种群。这种小种群随着遗传多样性的丧失,势必导致大熊猫适应、繁殖和对疾病抵抗等能力的日益下降,更容易使其陷于极危境地。人为猎杀和捕捉对大熊猫的生存也构成威胁,由于大熊猫完全依赖竹子为生,竹子周期性开花死亡,对环境中竹种单一地区的大熊猫是致命的打击。70年代和80年代岷山、邛崃山竹子大面积开花就曾造成大熊猫种群数量明显下降。 濒临灭亡 请你谈一谈大熊猫的生存现状? 根据我们今天所学以及你课外查阅资料的结果,请你谈谈 应当如何来保护我们的国宝——大熊猫? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????? 保护大熊猫 1、建立保护区。杜绝一切人类破坏性行为, 建立完善的林业管理 体制,兴建自然保护区, 提高保护大熊猫意识。 2、兴建竹子走廊。如二处栖息地相距过远,可兴建成走廊以连接 各大小栖息地,增加大熊猫的流动性。 3、人工饲养。人工饲养可对大熊猫作出多项研究。例如食物研究 食物营养方面及人工授孕等研究。协助拯救大熊猫。 小结: 1、本文从多方面介绍了大熊猫的特点 和习性,说明了大熊猫成为国宝的原因。 2 、从全文看,结构上按由果到因的逻 辑顺序来安排组织材料。 3、为了增强文章的形象性、生动性,作 者准确使用了形容词、动词 ,同时还运 用了拟人、排比等多种修辞手法,形象 生动地说明大熊猫可爱、机警等特点。 国宝——大熊猫 叶永烈 熊猫宝宝“泰山” 妈妈 “美香” 爸爸 “添添” “泰山”睡眼惺忪 美国医生体检 我困了! 我真的困了 睡梦中来个前滚翻 “泰山”与妈妈打雪仗 “泰山”的告别蛋糕 “我会想念你泰山” 华盛顿熊猫迷冒雪送 “泰山” “福龙”亮相维也纳 熊猫幼仔在泰国降生 旅美宝宝“云子”脱牙留念 “林惠”在泰国产下幼仔 注意啦!要照相啦! 哦?是吗?可是我想照张彩色照。。。。。。额。。。。。。 《叫我如何不想它》 它,出生在人烟稀少、海拔三千的秦岭南麓( ), 拒做“酒肉和尚”。 它,隐逸在云雾缭绕、烟波浩瀚( )的茂密山林里,成了“竹林隐士”。 它,喜爱四处流浪,没有固定的栖息( )场所。 它,喜爱独来独往,养成孤僻( )的性情。 它,是计划生育的标兵,一般每胎分娩( )一仔。 它,是世上最负盛名的濒危( )物种,成为动物园里最受宠爱的“贵宾”。 它,就是一颗璀璨( )的东方明珠。 叫我如何不想它! gū pì nán lù hào hàn qī xī fēn miǎn bīn weī cuǐ?càn 学习目标 1.认识大熊猫的特点和习性及其它成为国宝的原因; 2.了解大熊猫的生存现状并提高保护动物的意识; 3.学习文中的说明顺序和形象生动的说明方法。 叶永烈—— 科普文艺作家、报告文学家。小说作品颇多,其中中篇科幻
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