江苏省无锡市滨湖区中学八级数学提高性练习 苏科版.docVIP

江苏省无锡市滨湖区中学八年级数学提高性练习 苏科版 1．已知：把RtABC和Rt按如摆放（点C与点E重合），点B、C（E）、F在同一条直线上．BAC=∠DEF=90°，ABC=45°，BC=9cm，DE=6cm，EF=8cm．如乙，以1cm/s速度沿CB向ABC匀速移动，在移动同时，点P顶点F，以3cm/s速度沿FD向点D匀速移动．当点P移动到点D时，P点停止移动，也随之停止移动．DE与AC相交于点Q，连接BQ、PQ，设移动时间为t（s）．解答下列问题：（1）设三角形BQE面积为y（cm2），求y与t之间函数关系式，并写出自变量t取值范围；（2）当t为何值时，三角形DPQ为等腰三角形？（3）是否存在某一时刻t，使P、Q、B三点在同一条直线上？若存在，求出此时t值；若不存在，说明理由． 2．如图，在平面直角坐标系中，点C的坐标是（0，3），点A的坐标是（8，0），点B的坐标是（4，3），P、Q分别是x、y轴上的两个动点，点P从C出发，在线段CB上以1个单位/秒的速度向点B移动，点Q从A出发，在线段AO上以2个单位/秒的速度向点O 移动．设点P、Q同时出发，运动的时间为t（秒）（1）当t为何值时，PQ平分四边形OABC的面积？（2）当t为何值时，PQOB？（3）当t为何值时，PQAB？ （4）当t为何值时，OPQ是等腰三角形？ 3．已知：直角梯形OABC中，CBOA，对角线OB和AC交于点D，OC=2，CB=2，OA=4，点P为对角线CA上的一点，过点P作QHOA于H，交CB的延长线于点Q，连接BP，如果BPQ∽△PHA，求点P的坐标． 4．如图，在OABC中，点A在x轴上，AOC=60°，C=4cm．OA=8cm．动点P从点出发，以1cm/s的速度沿线段OA→AB运动；动点Q同时从点O出发，以acm/s的速度沿线段OC→CB运动，其中一点先到达终点B时，另一点也随之停止运动．设运动时间为t秒．（1）填空：点C的坐标是（ ），对角线OB的长度是（ ）；（2）当a=1时，设OPQ的面积为S，求S与t的函数关系式．（3）当点P在OA边上，点Q在CB边上时，线段PQ与对角线OB交于点M．若以O、M、P为顶点的三角形与OAB相似，求a与t的函数关系式，并直接写出t的取值范围． 如图，平面直角坐标系中，四边形OABC为矩形，点A、B的坐标为（6，0），（6，8）．动点M、N分别从O、B同时出发，都以每秒1个单位的速度运动，其中，点M沿OA向终点A运动，点N沿BC向终点C运动，过点N作NPBC，交AC于点P，连接MP，已知动点运动了x秒．（1）用含x的代数式表示P的坐标（直接写出答案）；（2）是否存在x的值，使以P、A、M为顶点的三角形与AOC相似？若存在，请求出x的值；若不存在，请说明理由． 如图，在直角梯形ABCD中，ADBC，ABC=90°．点E为底AD上一点，将ABE沿直线BE折叠，点A落在梯形对角线BD上的G处，EG的延长线交直线BC于点F．（1）点E可以是AD的中点吗？为什么？（2）求证：ABG∽△BFE；（3）设AD=a，AB=b，BC=c．当四边形EFCD为平行四边形时，求a，b，c应满足的关系． 如图所示，直线y=x＋b与x轴相交于点A（4，0），与y轴相交于点B，将AOB沿着y轴折叠，使点A落在x轴上，点A的对应点为点C．（1）求点C的坐标；（2）设点P为线段CA上的一个动点，点P与点A、C不重合，连接PB，以点P为端点作射线PM交AB于点M，使BPM=∠BAC①求证：PBC∽△MPA；是否存在点P使PBM为直角三角形？若存在，请求出点P的坐标；若不存在，请说明理由． 8．如图，在ABC中，A=90°，AB=2cm，AC=4cm．动点P从点A出发，沿AB方向以1cm/s的速度向点B运动，动点Q从点B同时出发，沿BA方向以1cm/s的速度向点A运动．当点P到达点B时，P，Q两点同时停止运动，以AP为一边向上作正方形APDE，过点Q作QFBC，交AC于点F．设点P的运动时间为ts，正方形和梯形重合部分的面积为Scm2．（1）当t= s时，点P与点Q重合；（2）当t= s时，点D在QF上；（3）当点P在Q，B两点之间（不包括Q，B两点）时，求S与t之间的函数关系式． 如图1，过ABC的顶点A作高AD，将点A折叠到点D（如图2），这时EF为折痕，且BED和CFD都是等腰三角形，再将BED和CFD沿它们各自的对称轴EH、FG折叠，使B、C两点都与点D重合，得到一个矩形EFGH（如图3），我们称矩形EFGH为ABC的边BC上的折