2015-2016学年广东省广州市仲元中学高一下学期期中考试物理理(版)分解.doc

2015-2016学年广东省广州市仲元中学高一下学期期中考试物理理 1．物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步，下列表述中正确的是 （ ） A．丹麦天文学家第谷发现了行星运动三定律 B．牛顿发现了万有引力定律测出了引力常量 C．在研究行星运动规律时，开普勒的第三行星运动定律中的k值与地球质量有关 D．1798年英国物理学家卡文迪许通过扭秤实验测量出了万有引力常量 3．农民在精选谷种时，常用一种叫“风车”的农具进行分选．在同一风力作用下，谷种和瘪谷（空壳）都从洞口水平飞出，结果谷种和瘪谷落地点不同，自然分开，如图所示．若不计空气阻力，对这一现象，下列分析正确的是（ ） A．谷种飞出洞口时的速度比瘪谷飞出洞口时的速度大些 B．谷种和瘪谷飞出洞口后都做匀变速曲线运动 C．谷种和瘪谷从飞出洞口到落地的时间不相同 D．M处是谷种，N处是瘪谷 4．如图所示，一辆汽车沿水平地面匀速行驶，通过跨过定滑轮的轻绳将一物体A竖直向上提起，在此过程中，物体A的运动情况是（ ） A．加速上升 B．减速上升 C．匀速上升 D．变加速度的减速上升 5．铁路在弯道处的内外轨道高度是不同的，已知内外轨道平面与水平面倾角为θ，如图所示，弯道处的圆弧半径为R，若质量为m的火车转弯时速度小于，则（ ） A．内轨对内侧车轮轮缘有挤压 B．外轨对外侧车轮轮缘有挤压 C．这时铁轨对火车的支持力等于 D．这时铁轨对火车的支持力大于 6．如图所示，光滑的水平面上，小球m在拉力F作用下做匀速圆周运动，若小球到达P点时F突然发生变化，则下列关于小球运动的说法正确的是（ ）． A．F突然变大，小球将沿轨迹Pb做离心运动 B．F突然变小，小球将沿轨迹Pa做离心运动 C．F突然变大，小球将沿轨迹Pc做近心运动 D．F突然变小，小球将沿轨迹Pc逐渐靠近圆心 7．如图所示为一皮带传动装置，右轮半径为r，a点在它的边缘上；左轮半径为2r，b点在它的边缘上．若在传动过程中皮带不打滑，则a点与b点的向心加速度和速度大小之比（ ） A．aa:ab=4:1 B．va:vb=1:1 C．aa:ab=2:1 D．va:vb=1:2 8．如图所示，长为L的轻杆，一端固定着一个小球，另一端可绕光滑的水平轴转动，使小球在竖直平面内运动，设小球在最高点的速度为v，则（ ） A．v的最小值为 B．v若增大，向心力也增大 C．当v由逐渐增大时，杆对球的弹力也增大 D．当v由逐渐减小时，杆对球的弹力也减小 9．一物体运动规律是x＝3t2 m，y＝4t2 m，则下列说法中正确的是（ ） A．物体在x轴和y轴方向上都是初速度为零的匀加速直线运动 B．物体的合运动是初速度为零、加速度为5m/s2的匀加速直线运动 C．物体的合运动是初速度为零、加速度为10m/s2的匀加速直线运动 D．物体的合运动是加速度为5m/s2的曲线运动 10．一条河宽400m，水流的速度为2．5m/s，船相对静水的速度5m/s，要想渡河的时间最短，渡河的最短时间是 s；此时船沿河岸下游方向漂移了 m． 11．如图所示为向心力演示仪。此装置由一个传送带连接两个轮盘，当一个轮盘转动时即带动另一个轮盘转动。 ①把质量相等的甲、乙两个小球分别放在左右两侧轮盘上的滑槽内的相同位置（距离轴心距离相等），传送带连接左右轮盘的尺寸如图（右侧轮盘半径小于左侧轮盘）。当摇动底座上的手柄让轮盘转动起来后，两小球相对滑槽及轮盘静止，此时轴上的标记线显示受到向心力较大的是_______球（填甲或乙）。 ②此实验体现的物理思想方法是：（ ） A．等效替代 B．理想化方法 C．控制变量 D．以上方法都有体现 12．某物理兴趣小组在探究平抛运动的规律实验时,将小球做平抛运动,用频闪照相机对准方格背景照相,拍摄到了如下图所示的照片,已知每个小方格边长9．8cm,当地的重力加速度为． ①若以拍摄的第一点为坐标原点,水平向右和竖直向下为正方向,则没有被拍摄到的小球位置坐标为 ； ②小球平抛的初速度大小为 。 13．某人为了测定一个凹形路面的半径，在乘汽车通过凹形路面的最低点时，他注意到车上速度计的示数为72km/h，车内悬挂1kg砝码的弹簧秤示数为12N，（g=10m/）问： （1）该汽车通过凹形路面的最低点时的加速度多大？ （2）凹行路面的半径为多少？ 14．如图所示，半径为R，内径很小的光滑半圆管竖