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万以内数的退位减法例1例2张高英
* 银川二十一小学 张高英 人教版三上第四单元 1 复习旧知，铺垫引新 2 创设情境，探究新知 3 练习应用，巩固提升 4 总结全课 学海导航 计算时要注意哪些问题？ 复习旧知，引入新课 1、计算下面各题。 76-32= 42-22= 7 6 - 3 2 4 4 4 2 -2 2 2 0 44 20 2011年比2009年多生产多少部动画片？ 怎样计算呢？ 创设情境，探究新知 1 435 385 322 249 186 124 86 29 总数（部） 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 年份 435-322= （部） 创设情境，探究新知 小朋友们能自己想出办法计算出来吗？ 435-322= （部） 1 创设情境，探究新知 435-322= （部） 1 4 3 5 1 1 3 - 3 2 2 113 2005年比2011年少生产多少部动画片？ 怎样计算呢？小朋友们自己试试吧。 创设情境，探究新知 2 435 385 322 249 186 124 86 29 总数（部） 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 年份 435-86= （部） 2 探究新知 个位的5不够减6怎么办呢？ 十位又不够减8了？ 继续向百位借1，就是12-8=4 向十位借1，个位就是15-6=9 探究新知 435-86= （部） 2 4 3 5 3 4 9 - 8 6 349 . . 小朋友们真棒啊！ 探究新知 先要把相同数位对齐，从个位减起，不够减时向前一位借1当10继续减。 计算三位数的减法，先要干什么？从哪一位算起？遇到不够减时怎么办？ 探究新知 三位数减三位数和两位数减两位数在计算方法上一样吗？ 一样，就是数位多了。 1、列式计算。 234-112 723-456 844-21 354-66 480-85 133-74 练习应用，巩固提升 2、公园里上午有游客832人，中午有257人离开，公园里现在有多少人？ 练习应用，巩固提升 在□里填上合适的数。 6 2 □ - □ 8 7 9 2 3 □ - □ 8 5 6 □ □ *
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