《家长座谈会材料.docVIP

九年级4班家长会材料----冲刺中考 尊敬的各位家长朋友：大家晚上好！本次家长会的主要内容：一、分析当前的形势及各校的招生情况；二、真对当前学生的心理状态我们采取的措施；三、给家长的几点建议。 一、分析当前的形势及各校的招生情况 当前阶段，新课已经结束，进入了对三年来的知识进行系统的整理和复习的阶段，通过复习既可以培养学生刻苦学习的精神、不屈不挠勇于克服困难的顽强毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的竞争意识；还可以通过集中系统的复习、查缺补漏，可以使学生巩固初中所学的重点知识和技能，在综合复习中对孩子进行灵活多变的思维训练。也是学生成绩提高最快、变化最大的关键时期。但是孩子的状态令我们担忧。上课昏昏欲睡，下课打打闹闹，自我感觉一直很好。这需要我们家长格外关注。 去年各校的中考招生情况：一中统招594分一中559分，自费521分；二中451分，自费363分；三高464分，自费401分。家长可以根据学生的实际，帮助学生制定一个合理的目标。 二、具体谈当前班级状况和学生的学习状态 总体情况：班级稳定，学习气氛比较浓厚，学生目标比较明确，干劲比较足。18个普班对比而言，我们的上等生有优势，年级前二百名一直七个，中等生多些，中下等生比其它17个班多一点。进入九年级各学科的容量加大，难度加深，学生的学习成绩两极分化更加严重。根据学生平时的课堂表现，学习状态，结合进入九年级以来的几次考试（本次考试情况详见成绩单，从中可以看出学生的做题态度、学业成绩和各科是否均衡），学习态度端正，具有较强紧迫感和竞争意识，把学习放在第一位，学习积极主动，刻苦认真，有一种不拿第一誓不罢休的精神，属于实力型的一类，这是让老师和家长最放心的学生。他们是：许天麒 李奇松 孟令媛 黄京秋 刘勤裕 郎鹏 苏佳炎 郝津邈 各位家长同志，可以说在学习上，每个孩子都是平等的，关键是学生学不学的问题。失败和贫穷不需要规划，而成功需要去认真规划。 从一定意义上讲，任何一个学生只要想好好学，学习得法，都能获得成功。学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生学习成绩的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。以及老师家长对他的期望。（曾有家长和老师说：“我孩子没啥大出息，现在太小，你给看两年，等初中毕业就找活干去”） 三、面对现状，我们采取的措施： 为了中考冲刺，我们在各方面抓的都很紧，具体采取的措施有： 1．保证学习时间：早6：30到校，中午1：30到校，我们建议学生进校即进班，进班即进入学习状态。通过我的观察，本学期做得好的同学有：曹悦、徐永旭、宁世昌、林子昂、贺学岭、陶慧敏。 2．加强了“三个加试”的管理，我们微机教师早6点15到校陪孩子练微机、中午1点15到校，可以说尽心竭力。体育老师晚上训练到7点30.非常辛苦。利用“体育晚训”、“微机晚训”增加了训练强度，为中考的体育加试、微机加试在做积极的准备，微机考试已经结束，考试结果令人满意；目前体育成绩还不尽人意，有的孩子练习不认真，不讲究动作技巧，动作不到位，怕吃苦，理化加试也迫在眉睫。 四．针对这种情况，给家长的几点建议 1．腾出空来了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，切不可简单粗暴。在座的各位也许会说：我们做家长的水平不怎么样啊。别急，许多成功者的父母不一定有很高的文化教养，很高的社会地位，但他们懂得如何鼓励孩子，如何培养孩子的学习兴趣，如何帮助孩子树立积极向上的精神。这三点在我看来是至关重要的。希望家长们能学习着用微笑面对孩子，用欣赏的目光看着孩子，用积极的话语鼓励孩子，这是我们家长要做的且是必须做的。 2.家长要帮助孩子树立学习的自信心 没有足够的自信心是学生学习的最大障碍．因为学习是大脑在活动．当学生信心十足，情绪饱满进行学习的时候，大脑处于最佳状态，学习时显得耳聪目明，效果特别好．相反，由于信心不足，感到“总是学不好的”的时候，大脑往往处于消极状态，会出见“心不在焉，视而不见，听而不闻”的情况，学习效果自然不会好。怎样帮助孩子树立学习的自信心呢？ （1）父母对孩子学习的要求要适当，盲目地提出过高的分数指标，孩子考了98分还要受到指责，一定要孩子每次都得100分以上，使孩子产生过重的心理负担．这只能产生消极影响．所谓适当要求应该是一种较高而经过努力又可以达到的要求，使孩子在付出努力之后能达到目的，这样就能增强他们的自信。 （2）善于激发孩子的学习动力，培养他们的学习兴趣。要让孩子体验到学习的乐趣，应多表扬少批评。如果只看子女学习不足之处，整日不给“好脸”，见面就是这个不对，那个不好，考试不好就一顿责骂。这样孩子就会开始怀疑自己的能力，开始给自己一种“我不行”的心理暗示！长久下去就会滋长自卑心理