江苏省澄西中学九级化学 第16单元知识点精粹填空（无答案） 苏教版.docVIP

1-6单元知识汇总 第1单元 走进化学世界 、蜡烛燃烧实验 （1）火焰：温度最高（2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：；结论： （3）检验产物 H2O： CO2： （4）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。 、吸入空气与呼出气体的比较 结论：常用仪器及使用方法 （）用于加热的仪器 可以直接加热的仪器是－－ 只能间接加热的仪器是－－ 可用于固体加热的仪器是－－ 可用于液体加热的仪器是－－ 不可加热的仪器——（）测容器－－量筒 量取液体体积时视线。过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有: ① ② ③ 5、蒸发注意点：（1）在加热过程中，用不断搅拌 （作用：） （2）当时停止加热，利用将剩余水分蒸发掉（3）热的蒸发皿要用夹取，热的蒸发皿如需立即放在实验台上，要垫上。 第二单元我们周围的空气1、第一个对空气组成进行探究的化学家：（第一个用天平进行定量分析）。 2、空气的成分和组成 空气成分 O2 N2 CO2 稀有气体 其它气体和杂质 体积分数 （1）空气中氧气含量的测定 a、现象：、结论：C、探究：①液面上升小于1/5原因： ②能否用铁、铝代替红磷？ 原因： 能否用碳、硫代替红磷？ 原因：（2）空气的污染及防治：对空气造成污染的主要是有害气体（）和等。目前计入空气污染指数的项目为等。 （3）空气污染的危害、保护： 危害：保护：.氧气 (1)氧气与下列物质反应现象 物质 现象 碳 磷 硫 镁 铁 石蜡 *铁、铝燃烧要在集气瓶底部放少量水或细砂的目的*铁、铝在空气中不可燃烧。 (3)氧气的制备: 工业制氧气—分离液态空气法（原理:氮气和氧气的沸点不同 物理变化） 实验室制氧气原理 、 8、氧气的用途： 氧气： ②二氧化碳： ③氢气： 9、氧化反应。 剧烈氧化： 缓慢氧化： 共同点：① ② 第三单元自然界的水 一、水 1、水的组成：（1）电解水的实验 .加入硫酸或氢氧化钠的目的---.化学反应：2、水的化学性质 （1）通电分解 （2）水可遇某些氧化物反应生成碱（可溶性碱）， 例如：（3）水可遇某些氧化物反应生成酸，例如：、水的净化 （1）水的净化效果由低到高的是（均为 方法），其中净化效果最好的操作是 ；既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是。 （2）硬水与软水 ．鉴别方法：．硬水软化的方法：、氢气的实验室制法 ：不可用浓盐酸的原因 ； 不可用浓硫酸或硝酸的原因 浓硫酸和硝酸有强氧化性 。 、氢能源　　三大优点、、、分子与原子 分子 原子 定义 分子是最小的微粒 原子是的最小微粒。 性质 、 区别 化学反应的实质：。 第四单元 物质构成的奥秘1、原子的构成 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ）在原子中核电荷数== （）原子的质量主要集中在 上 　　　　　　　决定元素种类 （）三决定 决定元素化学性质 　　　　　　　决定原子的质量 （）相对原子质量≈+ 说明：最外层电子数相同其化学性质不一定都相同（Mg，He最外层电子数为2） 最外层电子数不同其化学性质有可能相似（He，Ne均为稳定结构） 2、元素 （1）定义：注意：*一种元素与另一种元素的本质区别：*由同种元素组成的物质不一定是单质，（如由O2、O3组成的混合物或金刚石与石墨的混合物）不可能是化合物。 （2）表示方法——元素符号——第一个字母大写 几种数字的含义 Fe2+ 3 Fe2+：2H2O 前2表示 ， 第五单元化学方程式一、质量守恒定律: 化学反应前后 （1）一定不变 宏观：不变；不变 微观：原子的不变 （2）一定改变 宏观：一定变 微观：一定变 （3）可能改变：二、化学方程式 含义： 以2H2+O2点燃2H2O为例 宏观意义：微观意义：、四种基本反应类型①化合反应：②分解反应：③置换反