《第1章信息技术与计算机基础.docVIP

信息化社会 授课课程：计算机应用基础 授课教师：周晓利 授课班级 14中（7、9、10、13、14、15、19）14特17 授课类型：理实一体 授课日期 第1周 2014年9月1日——9月12日 教学目标 了解信息技术在日常生活中的应用。 了解计算机的发展史。 了解计算机的分类。 重点难点 重点：认识计算机的发展及其特点 教学方法 板书举例讲解+多媒体操作演示 教学过程设计 课题引入：我们生活在信息化时代，想一想，计算机在生活中有哪些应用？ 教学步骤及主要内容：信息技术在社会各个方面的应用及认识计算机 一、信息技术在社会各个方面的应用 1.计算机信息技术在个人方面的应用 1.1资料查找 1.2信息传递 1.3金融理财 1.4日程安排 1.5网上购物 1.6休闲娱乐 2.计算机信息技术在生活方面的应用 2.1居家安全 2.2数字家庭 2.3信息家电 3.计算机信息技术在学习方面的应用 3.1计算机辅助教学 3.2在线测试 3.3远程教学 4.计算机信息技术在社会方面的应用 4.1智能公交系统 4.2全球定位系统 4.3网上保健 4.4电子化政府 5.计算机信息技术在工作方面的应用 5.1办公自动化 5.2工厂自动化 5.3仿真训练 5.4视频会议 5.5网上招聘 二、认识计算机★★ 1.计算机的发展阶段 1.1电子管时代 1.2晶体管时代 1.3中小规模集成电路时代 1.4大规模、超大规模集成电路时代 2.计算机的特性 2.1 运算处理的速度快 2.2数据处理的准确性高 2.3能存储大量的数据 2.4具有相互通讯的能力 3.计算机的种类 3.1超级计算机 3.2大型计算机 3.3小型计算机 3.4工作站 3.5个人计算机 3.6嵌入式计算机 三、计算机系统的组成★ 完整的计算机系统（Computer System）包含：硬件（Hardware）、软件（Software）、数据（Data）及用户（User）。硬件指的是组成计算机的各种物理设备，软件指的是让硬件工作的指令或程序，用户指的是使用计算机的人。 四、计算机软件简介★ 课后作业 制作表格计算机发展的五个阶段 本课教学 后记 学生对计算机的应用很感兴趣，回答问题积极，课堂气氛活跃。 教研室主任审阅签名：王翠莲 教务处审阅签名：石花娥 第一章 1.2认识计算机 授课课程：计算机应用基础 授课教师：高淑然 授课班级 12中5、13、18、20、23班 授课类型：理实一体 授课日期 第4周 2012年9月 3 ——7日 教学目标 了解正确开关机的方法，掌握红蜘蛛软件的应用，并具备一定的打字功底 重点难点 重点：红蜘蛛软件的应用。 教学方法 上机操作 教学过程设计 课题引入：大家平时开机关机是怎样操作的呢？今天我们来熟悉一下我们机房电脑的使用技巧。 教学步骤及主要内容：红蜘蛛软件的应用及打字练习 一、红蜘蛛软件的介绍 1.介绍红蜘蛛软件的作用 2.展示红蜘蛛软件的功能 3.让学生试着应用红蜘蛛软件来举手并提交作业 二、打字练习 1. 指法练习 2. 打字练习 3.打字测试 打开金山打字软件，根据里面的速度测试来则是学生的基本打字功底。 课后作业 关闭和重新启动按钮的区别，打字测试。 本课教学 后记 学生的学习积极性很高。 教研室主任审阅签名：王翠莲 教务处审阅签名：张建红