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《第3章牛顿运动定律单元评估
单元评估
(本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!)
一、选择题
1.(2010年北京西城区抽检)17世纪,意大利物理学家伽利略根据实验指出:在水平面上运动的物体之所以会停下来,是因为受到摩擦阻力的缘故.设想若没有摩擦,一旦物体具有某一速度,物体将保持这一速度继续运动下去.伽利略设想了一个实验——“伽利略斜面实验”,关于该实验,你认为下列陈述正确的是( )
A.该实验是伽利略设想的,是在思维中进行的,无真实的实验基础,结果是荒谬的
B.该实验是以可靠的事实为基础,经过抽象思维,抓住主要因素,忽略次要因素,从而更深刻地反映自然规律
C.该实验证实了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的结论
D.该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据
【解析】伽利略根据运动的物体受到的摩擦越小,运动得越远,设想了没有摩擦的理想实验,理想实验立足于可靠的事实,抓住了主要因素,更深刻地反映自然规律,推得的结果是正确的,所以A错误B正确;“伽利略斜面实验”否定了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的结论,为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据,C错误D正确.
【答案】 BD
2.如图所示,ad、bd、cd是竖直面内三根固定的光滑细杆,a、b、c、d位于同一圆周上,a点为圆周的最高点,d点为最低点.每根杆上都套着一个小滑环(图中未画出),三个滑环分别从a、b、c处释放(初速度为0),用t1、t2、t3依次表示各滑环到达d点所用的时间,则( )
A.t1<t2<t3 B.t1>t2>t3
C.t3>t1>t2 D.t1=t2=t3
【解析】 设P为圆上的任一点,∠adP=θ,s=Pd=2Rcos θ,由s=at2,且a=gcos θ,则t=2,显然t与θ无关,故D项正确.
【答案】 D
3.竖直向上射出的子弹,到达最高点后又竖直落下,如果子弹所受的空气阻力与子弹的速率大小成正比,则( )
A.子弹刚射出时的加速度值最大
B.子弹在最高点时的加速度值最大
C.子弹落地时的加速度值最小
D.子弹在最高点时的加速度值最小
【解析】 子弹上升过程中加速度为a==g+,随着速度的减小,加速度减小,在上升过程中最高点加速度最小;子弹下降过程中加速度为a′==g-,随着速度的增加加速度减小,在最低点最小.综上所述,A、C正确.
【答案】 AC
4.几位同学为了探究电梯起动和制动时的加速度大小,他们将体重计放在电梯中.一位同学站在体重计上,然后乘坐电梯从1层直接到10层,之后从10层直接再回到1层.并用照相机进行了相关记录,如下图所示.他们根据记录,进行了以下推断分析,其中正确的是( )
A.根据图2和图3可估测出电梯向上起动时的加速度
B.根据图1和图2可估测出电梯向上制动时的加速度
C.根据图1和图5可估测出电梯向下制动时的加速度
D.根据图4和图5可估测出电梯向下起动时的加速度
【解析】 由题图可知,图1是电梯没动,可知人所受重力并能计算出人的质量.图2是电梯向上加速起动,图3是电梯向上减速制动,图4是电梯向下加速起动,图5是向下减速制动.由此结合牛顿第二定律F=ma,由图1、2可以计算向上起动的加速度,由图1、3可以计算向上制动的加速度,由图1、4可以计算向下起动的加速度,由图1、5可以计算向下制动的加速度,故选项C正确,其余错误.
【答案】 C
5.如下图所示,在光滑的水平面上,A、B两物体的质量mA=2mB,A物与轻质弹簧相连,弹簧的另一端固定在竖直墙上,开始时,弹簧处于自由状态,当物体B沿水平向左运动,使弹簧压缩到最短时,A、B两物体间作用力为F,则弹簧给A物体的作用力的大小为( )
A.F B.2F
C.3F D.4F
【解析】 对B由牛顿第二定律得
F=mBa①
对A、B整体由牛顿第二定律得:
F弹=(mA+mB)a②
mA=2mB③
由①②③得:F弹=3F,所以选项C正确.
【答案】 C
6.如图是一种升降电梯的示意图,A为载人箱,B为平衡重物,它们的质量均为M,上下均由跨过滑轮的钢索系住,在电动机的牵引下使电梯上下运动.如果电梯中人的总质量为m,匀速上升的速度为v,电梯即将到顶层前关闭电动机,依靠惯性上升h高度后停止,在不计空气和摩擦阻力的情况下,h为( )
A. B.
C. D.
【解析】 关闭电动机后,载人箱A受到B对A的向上的拉力为Mg,A及人的总重力为(M+m)g,载人箱A加速度大小为a==g,由2ah=v2得h=,选项B正确.
【答案】 B
7.如下图所示,一个箱子中放有一物体,已知物体与箱子的上、下底面刚好接触,静止时物体对下底面的压力等于物体的重力.现将箱子以初速度v0竖直向上抛出,已知箱子所受空气阻力与箱子运动的速度成正比,且运动过程中始终保持图示姿态.在箱子上
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