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江苏省连云港市灌南县实验中学中考语文复习 我温馨的家 新人教版
家,一个温馨的港湾。每个家都会有家庭成员来修饰这个家,使原本就美的家装饰得更美。家,是在我最无助的时候,给我依靠的肩膀;家,是在我哭泣的时候,给我微笑的开心果;家,是在我最伤心的时候,给我疗伤的良药。家,给我快乐;家,给我幸福;家,给我温馨。家,谢谢你!谢谢你让我有了个可以依靠的肩膀,也谢谢你给了我一个良好的学习环境!我在你的怀里生活了十三年,这十三年让我感到充实、有意义。
在我这个温馨的家庭中有四口人,有慈祥的爸爸,温柔的妈妈,懂事的哥哥和调皮捣蛋的我!咱们这四口人构成了一个和谐、幸福美满的大家庭。首先,从我家的装饰说起:我家是三室二厅,一进门就能看见鱼缸,鱼缸并不大,但却有那千奇百怪、形状不一的鱼在鱼缸里往来屑屑,漂亮极了!接着,映入眼帘的是我的房间。明亮、宽敞,小小的房间给人一种轻松舒适的感觉。墙壁上挂着日历,贴着明星画,使我的房间更加美观。在我房间的对面就是哥哥的房间,他总喜欢用窗帘遮着他房间里的物品。由于他的窗帘是桔红色的,阳光射进来,使房间笼罩在一片热烈的红色之中。在我房间的隔壁就是父母的房间,清新淡绿的颜色使人感到神清气爽。
在我的房间里还有许多的玩具熊,大小不一,可爱极了!在我家的厨房里总能看见妈妈做饭的影子。在客厅。也经常能看见我们一家人一同欣赏电视剧。一家人因为这个家变得和睦、默契。
因为这个家,我所经历的伤都不会痛;因为这个家才会让我更加努力向上;因为这个家,我才会像蜗牛一样一步一步地向上爬,就算每爬一次都会跌下来,但我都会一直努力。
我喜欢这个温馨的港湾——家。正因为有了这个家,才让我的生命多姿多彩,显得更有活力,更有朝气!
这就是所谓的有了一个家就有了一个依靠,有了一份温暖。
评 语:作者在开头用一个排比句写出了家的温馨,紧扣题目,意蕴丰富。接着用清新的笔调写出了爸爸、妈妈、哥哥和我房间的风格迥异的布置,把家美丽的一面呈现在读者面前。最后一段照应开头,使文章结构紧凑。 ( 指导教师 朱小兰)
温馨的家
我有一个平凡而又温馨的家。
要知道,在一个和睦的家庭的背后,一定经历过许许多多的故事,因为只有风雨后,天空才会见彩虹。
在我的童年生活中,我的家庭并不那么完美,吵吵闹闹总在我的耳边回荡,往往使一家人心情不愉快。
“玉琼,对不起,今天我有点儿事,改天在陪你去买衣服!”爸爸惭愧地说。
妈妈生气了,大声向爸爸吼道:“不行,好不容易抽出点时间买衣服,说不陪就不陪呀!”
“我这不是办正事吗?”......战争的硝烟弥漫了家中,我感觉连家都不喜欢他们了。
看着爸爸妈妈这样争吵着,我十分害怕:“你们不要吵了!”我不禁叫出声来。
爸爸望着我,妈妈蹲下,和气地说“孩子,你说今天的事,是谁不对。”
“你们都不对!”我说。
爸爸吃惊地问:“为什么?”
我一时说不出话来,其实我也不知道我为什么会这样判断,当时就是一个生气的孩子说出的气话。
爸爸妈妈见我不出声,仿佛有点羞愧。当天爸爸没有出去办事,妈妈也没有出去买衣服,而是在家中沉默着。
那天晚上,我们开了家庭会,每个人作了今天发生这件事的总结。
妈妈说:“我今天不对......”
爸爸说:“今天是我不对.....”
爸爸妈妈望着我,我还以为他们也让我总结,便说道:“我是个‘功臣’,不需要总结!”
爸爸妈妈“扑哧”一声笑了。
就这样,一天一天的过去了,不知不觉中,我们一家谁也离不开谁了。
温馨的家
自从离家的那一天起,我们已在这里度过了大半年了。在我们走过的岁月里,有过欢笑,有过泪水,有过争吵。远离自己的家庭,却能让我们生活在另一个充满快乐、充满情谊的大家庭中。
我们这个家庭由八个成员组成。我们都是来自不同的镇区,大家有不同的生活环境和生活习惯。是“510”将我们汇在一起,让我们互相认识,互相沟通,互相帮助。从陌生到熟悉,从同学便成朋友。对生活我们有着共同的追求,都想在一个清洁、整齐、幽雅、美观的环境下生活。
虽然我们相处的时间不多,但是在我们之间发生了许多有趣的事。
实不相瞒,其实我们宿舍经常得到宿管员的“关心”。他每次都说我们是噪音的制造者。那又有什么办法,谁叫我们宿舍有那么多的吉他。尤其是余风的那把电吉他,没次他疯狂起来真让人受不了。再加上那三把木吉他的“共鸣”效果,可想而知那是什么样的“噪音”了。记得有一次放学回到宿舍,我们几个便在那里“疯狂”起来,以至于忘了休息的时间。只顾狂扫着吉他在那里“摇滚”。突然间,宿管员瞪着双眼出现在宿舍门口。我们几个立刻站在原地不动,呆若木鸡,心里暗暗想着这次真的完了。可过了大约半分钟,宿管员命令我们到门口去,然后让我们去“参观”旁边的宿舍。哎,他们都已经休息了。之后,我们也赶快回宿舍休息。从那以后,我们便十分注意规定的作息时间。
宿舍的群居生活是很有
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