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Revision Plan for 8A Unit 6 Natural disasters
主备人:
执教人: 执教班级: 执教时间: 年 月 日
Content: 8A Unit 6 Natural disasters
Period:10-9、10
Teaching aims and demands:
Revision Content:
1) Use vocabulary to describe weather conditions and natural disasters.
2) Use ‘because’, ‘as’ and ‘since’ to introduce the reason for something.
3) Use ‘to’ infinitives to report someone’s orders, requests and advice.
4) Reading.
5) Topic: natural disasters.
Important Points:
1) Use vocabulary to describe weather conditions and natural disasters.
2) Use ‘because’, ‘as’ and ‘since’ to introduce the reason for something.
3) Use ‘to’ infinitives to report someone’s orders, requests and advice.
4) Reading. (words and phrases; retelling)
5) Write about a natural disaster.
Difficult Points:
1) How to use ‘because’, ‘as’ and ‘since’ to introduce the reason for something correctly.
2) How to use ‘to’ infinitives to report someone’s orders, requests and advice.
3) How to write an article about a natural disaster.
Teaching aids: multi-media
Teaching methods: Practicing Task-based
Teaching procedures:
Step 1: Revise vocabulary
1. Ask the Ss: What’s the weather like today? Get the Ss to answer the question.
2. Show some pictures and ask the Ss to practice in pairs to revise the words about the weather. (SB page94)
noun adjective noun Adjective
sun sunny cloud cloudy
wind windy rain rainy
storm stormy fog foggy
frost frosty snow snowy
3. Complete the sentences with the right words according to the pictures
4. Ask the students to give the weather forecast.
5. Sometimes bad weather can cause natural disasters. What disasters do you know? Let’s play a game using some hints to help the Ss to remind the words and phrases about disasters.
6.Fill in the blanks with the right forms of the given words. 复备栏目
Step 2: Revise reading part
1. Earthquake is also a natural disaster. Do you still remember The Taiwan Earthquake? Give the
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