2017年度秋沪科版本数学八上11.2（图形在坐标系中的平移）课件2.pptVIP

教学反思 在平面直角坐标系中，把点P（-1，-2）向上平移4个单位长度所得点的坐标是 。 . 将点A（4，3）向 平移 个单位长度后，其坐标的变化是( 6, 3 ) 。 . 已知点A(-4,-6),将点A先向右平移4个单位长度,再向上平移6个单位长度,得到A′,则A′的坐标为________. (-1,2) 2 右 (0,0) 1 3 2 * 八（1）是我家，我爱我家！ 2课时 旧 知 回　顾 1. 什么叫做平移？ 2 .平移后得到的新图形与原图形有什么关系？ 　　把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离，图形的这种移动，叫做平移。 　平移后图形的位置改变，形状、大小不变。 O 1 2 3 4 1 2 3 4 -1 -2 -3 -4 -1 -2 -3 -4 A（－2，－3） A1（3，－3） 仔细观察，点A向右平移5个单位，你发现了什么？ x y 点A向右平移5个单位得到点A1 A（-2，-3）→ （-2+5,-3) → A1 (3,-3) O 1 2 3 4 1 2 3 4 -1 -2 -3 -4 -1 -2 -3 -4 A（－2，－3） A1（3，－3） 仔细观察，如何将点A1向左平移5个单位得到A点坐标是？ x y 点A1向左平移5个单位得到点A1 A（3，-3）→ （3-5,-3) → A1 (-2,-3) 请记住，这很重要！ 在平面直角坐标系中， 将点（x,y）向右平移a个单位长度，可以得到对应点坐标（x＋a,y）. 将点（x,y）向左平移a个单位长度，可以得到对应点（x-a，y）. 归纳：左右平移纵坐标不变，横坐标“左减右加” O 1 2 3 4 1 2 3 4 -1 -2 -3 -4 -1 -2 -3 -4 A（－2，－3） A2（－2，1） 仔细观察，点A向上平移4个单位你发现了什么？ x y 点A向上平移4个单位得到点A2 A（-2，-3）→ （-2,-3+4) → A2 (-2,1) O 1 2 3 4 1 2 3 4 -1 -2 -3 -4 -1 -2 -3 -4 A（－2，－3） A2（－2，1） 仔细观察，点A2向下平移4个单位得到点A的坐标是？ x y 点A2向下平移4个单位得到点A A（-2，1）→（-2,1-4) → A2 (-2,-3) 请记住，这很重要！ 在平面直角坐标系中， 将点（x,y）向上平移b个单位长度，可以得到对应点（x,y＋b） 将点（x,y）向下平移b个单位长度可以得到对应点（x，y-b）. 　 归纳：上下平移横坐标不变，纵坐标“上加下减” 点(x,y) 左右平移a个单位长度 (x-a,y) 点(x,y) 上下平移b个单位长度 纵变横不变 横变纵不变 左减 (x+a,y) 右加 (x,y+b) 上加 (x,y-b) 下减 1.在平面直角坐标系中，有一点P（-4，2），若将点P： (1)向左平移2个单位长度，所得点的坐标为__________； (2)向右平移3个单位长度，所得点的坐标为_____________ ； (3)向下平移4个单位长度，所得点的坐标为_____________ ； (4)向上平移5个单位长度，所得点的坐标为_____________ ； （-6，2） （-1，2） （-4, -2） （-4，7） 2、在平面直角坐标系中，有一点P（-4，2），（1）若将P先向右平移5个单位长度，再向上平移3个单位长度，所得坐标为_______。 （1，5） （2）若将P先向上平移3个单位长度，再向右平移5个单位长度，所得坐标为_______。 （1，5） 3、说出下列由点P到点P1是怎样平移的？ （1）P（x,y） (x-1,y+2) P1 （2）P（x,y） (x+3,y-2) P1 （3）P（x,y） (x,y-1) P1 （4）P（x+3,y-2） (x-1,y+2) P1 先向左平移1个单位，再向上平移2个单位 先向右平移3个单位，再向下平移2个单位 向下平移1个单位 先向左平移4个单位，再向上平移4个单位 将三角形ABC向左平移5个单位会怎样？ O 1 2 3 4 1 2 3 4 -1 -2 -3 -4 -1 -2 -3 -4 A B C A1 B1 C1 y x A（4,3)→ (4-5,3) →A1(-1,3) B（3,1)→ (3-5,1) →B1(-2,1) C（1,2)→ (1-5,2) →C1(-4,2) 图形上各点包括其内部的对应点所发生的平移是相同的 P1 p P（2,2)→ (2-5,2)