湘教版高中地理必修一《地球的运动[第3课时]》课件(27张ppt)解析.ppt

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湘教版高中地理必修一《地球的运动[第3课时]》课件(27张ppt)解析

* * 学案 3 [第3课时] 学案3地球的运动[第3课时] 知识框图 要点突破 要点一 典例分析 对应训练 要点二 典例分析 对应训练 预习自查 1.地球公转的轨道是一个______(形状),太阳位于椭圆的一个焦点上。地球沿公转轨道______(方向),每天移动约______。地球公转的周期为 ____________,约为______________。 2.地球绕太阳公转的轨道平面叫______,过地心与地轴垂直的平面叫________,它们之间的夹角为_____。 3.地球公转轨道上,离太阳最近的点叫_________,离太阳最远的点叫_______,每年______月初,地球经过近日点,公转速度较______,每年_____月初,地球经过远日点,公转速度较_______。 6.太阳相对于地平面的高度角叫________,各地太阳高度在地方时________时最大,称为___________。 正午太阳高度的变化规律是__________________。 1.黄道面 赤道面23.5° 2.椭圆 自西向东 59′ 1年 365日6时9分 3.近日点 远日点 1 快 7 慢 4.南、北回归线 23.5°S 23.5°N 热带5.昼夜交替 66.5°S 66.5°N 6.太阳高度 12时 正午太阳高度 由太阳直射点向南、北两侧逐渐降低 4.地球公转过程中,太阳光线直射点可能达到最南和最北的纬度位置,称为________。它们的纬度分别是______和________。南北回归线之间,是一年之中获得太阳辐射能量最多的区域,称为________。 5.一年中因为地球公转导致现象消失的最大范围的界线,称为南、北极圈。它们的纬度分别为和。 速度 周期 方向 地球公转 正午太阳高度的变化 地理意义 赤黄交角 要点一 太阳直射点的运动 1.地球公转 (1)从北极上空看地球的公转方向为逆时针(若从南极上空看地球公转方向为顺时针)。 (2)地球公转到近日点附近为1月初,速度较快,公转到远日点附近为7月初,速度较慢。 读图1-3-16可知,地球在公转过程中,近日点附近公转的线速度和角速度大,远日点附近公转的线速度和角速度小。冬半年和夏半年相比,公转轨道对应的圆心角相同,都是180°,但冬半年公转 图1-3-16 角速度较快,夏半年公转角速度较慢,因此,冬半年公转时间要小于夏半年。北极点极昼天数多于南极点,即南极点极夜天数多于北极点。 2.黄赤交角决定太阳直射点移动范围 图1-3-17中α为黄赤交角,等于23.5°;β为地轴与 黄道面的交角66.5°;二者之间的关系是 图1-3-17 黄赤交角的大小决定着太阳直射点的移动 范围,即南北回归线之间的范围大小,决定 着回归线与极圈的度数,因此黄赤交角的变化导致五带范围的变化、极昼极夜范围的变化。黄赤交角的度数=南北回归线的度数;极圈的度数=90°-黄赤交角的度数。 若黄赤交角变大,则热带、寒带范围变大,温带范围变小,极昼极夜范围扩大。若黄赤交角变小,则反之。 互为余角。 赤道面 黄道面 23.50 23.50 N 23.50 S 一轴二面三夹角 66.50 地球轨道面 (黄道平面) 赤道平面 23.50 太阳照射与日影及观察太阳的方位 (1)日影是太阳照射下物体形成的影子。其判断方法是把某一天太阳直射点的经纬位置确定后,与观察点连线再延长,其延长方向即为影子的投向。如夏至日,我国大部分地区的正午日影都投向北(早晨—西南,上午—西北,正午—北,下午—东北,傍晚—东南);而海口正午物体日影向南(海口纬度约20°N,直射点在其北侧)。 (2)据上述,反过来看,正午时太阳在南方或北方,即只要判断出直射点的纬度,若在观察点以北,则正午太阳位于北方;若在观察点以南,则正午太阳位于南方。我国大部分地区在北回归线以北,因而一年中,大部分地区正午太阳都在南方。 3.太阳直射点的移动规律 (如图1-3-18) (如图1-3-18) 读地球公转示意图1-3-19,回答下列问题。 图1-3-19 (1)地球运行至A点时,太阳直射在 _______上,此时是北半球的 _________ (节气)。 (2) 地球位于图中_________位置时最接 近近日点,此时是_________ (日 期)前后,太阳直射在_________上。 (3) 在图中_________点附近时,地球公转 的角速 度和线速度较快,在图中____

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