2017年度秋苏科版本数学八上6.1（函数）课件2.pptVIP

小丽乘汽车去旅游。 （1）可以列表表示： （3）汽车行使时间t（h）与路程s（km）可用图表示： 通常，表示2个变量之间的关系可用3种方法： 、 、 。 （2）等腰三角形周长为12，求底边y与腰长x之间的函数表达式，并求出自变量x的取值范围是什么？ 6.1函数(2) 100KM 200KM 如图:汽车以100km/h的速度在公路上匀速行驶,用t表示汽车行驶时间,用s表示汽车行驶路程.怎样表示s与t的关系？ …… 400 300 200 100 s (km) …… 6 5 4 3 2 1 t (h) 500 600 （2）怎样表示汽车行驶时间与路程的关系呢？ s=100t 0 1 2 3 4 5 6 7 8 500 400 300 200 100 t km S km 问题：变量s是变量t的函数吗？为什么？ 是 列表格 图像 数学式子 表示两个变量之间函数关系的式子称为函数表达式 例如：s=100t 就称为 s 与 t 的函数表达式 例1：汽车油箱内存油40 l ，每行驶100km耗油10 l，求行驶过程中油箱内剩余油量Q (l)与行驶路程S (km)的函数关系式 解：Q=40－10×（S÷100） 即Q=40－S÷10 在太阳和月球引力的影响下,海水定时涨落的现象称为海洋潮汐 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 图中的平滑曲线,如实记录了当天每一时刻的潮位,揭示了这一天里潮位y(M)与时间t(H)之间的函数关系 y(m) t (h) 像这样,在平面直角坐标系中,以函数的自变量的值为横坐标、相应的函数值为纵坐标的点所组成的图形叫做这个函数的图象 例2:小明骑自行车从甲地到乙地,图中的折线表示小明行驶路程s(km)与所花时间t(h)之间的函数关系.试根据函数图像回答下列问题： (1)小明从甲地到乙地用了多少时间? (2)小明出发5小时,距离甲地有多远 ? (2)折线中有一条平行与t轴的线段,它的意义是什么？ t P(5,30) ………... S ……………………..... …………... ………… ………. 0 1 2 3 4 5 7 50 40 30 20 10 ………………… 在一个变化过程中,自变量的取值通常有一定的范围. 我们把自变量取值的这个范围叫做自变量的取值范围. 例3、（1）求下列函数的自变量取值范围： y=13x-4； y= b= x= 0≤S≤400 0≤t≤7 例如,例1中自变量是在 , 例2中自变量是在 . 求函数自变量取值范围的两个方法： （1）要使函数的表达式有意义。 ①函数的表达式是整式时，自变量可取全体实数； ②函数的表达式是分式时，自变量的取值应使分母≠0； ③函数的表达式是二次根式时，自变量的取值应使被开方数≥0。 ④函数的表达式是三次根式时，自变量的取值应是一切实数。 （2）对于反映实际问题的函数关系，应使实际问题有意义。 在例题中，给定一个自变量的值，就可以求出对应的函数值。例如，例1中，自变量取250，对应的函数值就是15。例2中的自变量的值取4时，对应的函数值是20。 例4、求下列函数当x=3时的函数值： （1）y=6x-4； （2）y=-5x2； 写出下列函数表达式: ①等腰三角形顶角y与底角x之间的关系 ②汽车油箱中原有油100升，汽车每行驶50千米耗油10升，油箱剩余油量y（升）与汽车行驶路程x（千米）之间的关系 ③矩形周长30,则面积y与一条边长x之间的关系 巩固练习：