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攀枝花学院本科课程论文管理学论文学生姓名：邓雨杜 学生学号：201310305004 院（系）： 经济与管理学院年级专业：2013级物流管理指导老师：王宇 二0一四年十月摘要学习了管理学这门课程，开始对管理有了更多的认识，管理就是指组织为了达到个人无法实现的目标，通过各项职能活动，合理分配、协调相关资源的过程。学习管理学不仅要了解的是这门专业课。还要了解有关的文化背景，和一些伦理道德。比如管理道德、传统道德、和社会主义核心价值观。这三者可以独立，也可以紧密的联系在一起。管理道德是在传统道德和社会主义核心价值观的前提下形成的。需要我们更深一步的了解。关键字：管理道德，传统道德，社会主义核心价值观，联系目录绪论伦理道德的管理学意义，对我们的管理学有很大的帮助。有些企业和组织就是不注重伦理道德，使得企业发展和个人发展受到阻碍。几种道德观影响着我们的管理过程，有功利主义、权利至上，公平公正、社会契约和推己及人等道德观，通过这些伦理道德来影响了我们的管理过程。现在我们国家也一直在倡导道德的意识，所以我们一定要注重。社会主义核心价值观也很重要，帮助我们找到前进的方向，不会迷失。这三者有紧密的联系，都不能有所轻视。一、传统道德1.1传统道德的内涵我们中华民族有着五千年的历史文化，包含丰富的道德内涵，其精华代代相传。“天人合一”代表着我们祖先的宇宙观；“善恶有报”是社会的常识；“己所不欲，勿施于人”，是为人的起码美德；“忠孝节义”是人生于世的标准；“仁义礼智信”成为规范人和社会的道德基础。中华文化体现出诚（实）、善（良）、和（为贵）、（包）容等优点。中华传统文化主张天人和谐，重视个人修养，能够包容，能够发展，能够维护人间道德，能够使人有正信。在中国传统文化中，曾将道德阐释为“天道”、“天理”，以及人当遵守的“仁、义、礼、智、信”。天道、天理体现的是宇宙、地球、人类的自然和社会规律的总和，而“仁、义、礼、智、信”则是人顺从天道所应遵从的道德规范。道德是人之所以为人的根本所在，人无“德”便不能称之为人。由此可见，道德的内涵是非常深刻的。1.2对传统道德的认识传统道德提倡的克制、忍让、节俭、吃苦耐劳，恰恰能够避免人陷入那种无度的纵欲之中。是调剂人生活，使人精神充实的有力保障。而乐天知命，使人能够更加理智而清醒的生活。抛弃了无谓的欲望得不到满足而带来的烦恼。这些东西非常合乎天理，也十分符合人性。有益于激发人正面的因素，抑制人负的因素，具有向善向上的感染力。没有道德的个人，必然丧尽天良，为社会所不容；没有道德的社会，必然混乱、腐朽、堕落。可见，传统道德与人类幸福又是息息相关的。二、社会主义核心价值观2.1社会主义核心价值观概念社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。2.2、对社会主义价值观的认识社会主义价值观对我们的生活有很大的影响。面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，对于促进人的全面发展、引领社会全面进步，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。核心价值观是精神支柱，是行动向导，对丰富人们的精神世界、建设民族精神家园，具有基础性、决定性作用。一个人、一个民族能不能把握好自己，很大程度上取决于核心价值观的引领。发展起来的当代中国，更加向往美好的精神生活，更加