2017年度秋青岛版本数学九上3.5(三角形的内切圆)课件2.pptVIP

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  • 2017-05-24 发布于上海
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2017年度秋青岛版本数学九上3.5(三角形的内切圆)课件2.ppt

2017年度秋青岛版本数学九上3.5(三角形的内切圆)课件2

* 4.5 三角形的内切圆 九年级数学(上)第四章: 对圆的进一步认识 如图是一块三角形木料,木工师傅要从中裁下一块圆形用料,怎样才能使裁下的圆的面积尽可能大呢? A B C A B C 作圆,使它和已知三角形的各边都相切. 已知:△ABC(如图). 求作:和△ABC的各边都相切的圆. 作法: 1.作∠ABC,∠ACB的平分线 BM和CN,交点为I. 2.过点I作ID⊥BC,垂足为D. 3.以I为圆心,ID为半径作 ⊙I,⊙I就是所求的圆. C B M I A N D 这样的圆可以作出几个?为什么?. 想一想 ∵直线BE和CF只有一个交点I,并且点I到△ABC三边的距离相等(为什么?), ∴因此和△ABC三边都相切的圆可以作出一个,并且只能作一个. 三角形与圆的位置关系 A B C I● ┓ ● E F 三角形与圆的位置关系 与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆. 内切圆的圆心叫做三角形的内心. 这个三角形叫做圆的外切三角形. 三角形内心的性质: 1、三角形的内心是三角形的三条角平分线的交点。 2、三角形的内心到三角形各边的距离相等; 议一议 A B C ● I 例题赏析 如图,在△ABC中,∠A=68°,点I是内心,求∠BIC的度数 老师提示:若点I是外心呢? 题1:  如图,在△ABC中,点O是内心,∠ABC

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