2017年度秋青岛版本数学九上4.7（一元二次方程的应用）课件3.pptVIP

九年级数学(上)第三章 一元二次方程 3.5 一元二次方程的应用（1） 我是最棒的设计师 花边有多宽 一元二次方程的应用 知识的升华 知识的应用 回味无穷 本节课通过对例题的解析,你复习了哪些旧知识呢？ 列方程解应用题步骤:一审;二设;三列;四解;五验;六答. 知识的升华 知识的升华 知识的升华 知识的升华 知识的升华 知识的升华 知识的升华 结束寄语 奇妙啊！数学的目的在于应用。 宇宙、大自然、天地万物之间都存在着奇妙的和谐关系，认识它们是多么美妙的事啊！ * 例1 有一块长40m,宽30m的矩形铁片,在它的四周截去一个全等的小正方形，然后折成一个无盖的长方体盒子，并使底面积所占面积为原来矩形面积的一半. 你能给出设计方案吗? 心动 不如行动 40m 30m xm xm 我的设计方案如图所示.关键是找到底面的长和宽 我—小颖 ,是最棒的设计师! 你能通过解方程,帮我得到盒子的高是多少m吗? 40m 30m xm xm 一块四周镶有宽度相等的花边的地毯如下图，它的长为８m，宽为５m．如果地毯中央长方形图案的面积为１８m2 ，则花边多宽? 你怎么解决这个问题？ 做一做 ? 解：如果设花边的宽为xm , 根据题意得 你能求出x吗? (8 － 2x) (5 － 2x) = 18. 5 x x x x （8－2x） （5－2x） 8 18m2 做一做