江苏省金湖县外国语学校九级语文上册《出师表》课件 苏教版.pptVIP

. 出师表 * 表 “表”是臣下向君王上书言事的一种文体。表文的一大特点是陈述衷情。 学习这篇文章，要注意领会诸葛亮在文中所表露的思想感情，了解文中诸葛亮的一些名言。 * * 诸葛亮辅佐刘备，历尽艰难坎坷，经过多年奋战，终于建立了蜀国，身负丞相重任。蜀建立两年，备病逝，刘禅继位（16岁）。他受遗诏辅佐刘禅，主持军政大事。227年，率军北进，驻军汉中，准备征伐曹魏，夺取中原，复兴汉室。他感到刘禅暗昧懦弱，颇有内顾之忧，临出发前上书，恳切劝谏，要刘禅继承刘备遗志，砥砺志行，振作精神，听信忠言，任用贤良，黜斥佞人，严明赏罚，尽心国事，完成复兴汉室，统一天下的大业。这就是《出师表》。 * 殂（ｃú） 塞（ｓè） 陟（ｚｈì） 臧否（ｚāｎｇ ｐǐ） 攸（ｙōｕ） 祎（ｙī） 遗（ｗèｉ）陛下 咨（ｚī） 裨（ｂì） 阙（ｑｕē） 颓（ｔｕí） 桓（ｈｕáｎ） 猥（ｗěｉ） 危难（ｎàｎ） 二十有（ｙòｕ）一年 夙（ｓù） 驽（ｎú） 攘（ｒǎｎｇ） 彰（ｚｈāｎｇ） 咎（ｊｉù） 诹 （ｚōｕ） * 实词总结. 道 ①道路。“中道崩殂”。 ②办法。“咨诹善道”。 遗 ①遗留。“以光先帝遗德”。 ②（ｗèｉ）给予。“先帝简拔以遗陛下”。 为 ①是。“俱为一体”。 ②做，行。“若有作奸犯科及为忠善者”。 ③做，担任。“众议举宠为督”。 * 论 ①评判。“宜付有司论其刑赏”。 ②议论。“每与臣论此事”。 无 ①没有。“若无兴德之言”。 ②不论。“事无大小，悉以咨之”。 行 ①实行。“然后施行”。 ②行为。“性行淑均”。 ③（ｈáｎｇ）行列。“必能使行阵和睦”。 益 ①益处。“有所广益”。 ②增加。“至于斟酌损益”。 * 虚词总结 而 ①却。“先帝创业未半而中道崩殂”。 ②连接状语与谓语。“可计日而待也”。 于 ①在。“然侍卫之臣不懈于内”。 ②及于，给。“欲报之于陛下也”。 ③对。“未尝不叹息痛恨于桓、灵也”。 ④到。“还于旧都”。 * 以 ①用，拿。“咨臣以当世之事”。 ②而。“诚宜开张圣听，以光先帝遗德”。 ③因而。“不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。” ④表时间、地域等界限。“受命以来，夙夜忧叹”。 ⑤认为。“愚以为宫中之事”。 * 寓情于议 三项建议 忠义耿耿 广开言路 严明赏伐 亲贤远佞 寓情于叙 两个故事 感恩戴德 三顾茅庐 白帝城托孤 寓情于议 一个劝勉 鞠躬尽瘁 后主咨诹善道 察纳雅言 深追先帝遗诏 * .