2017年度语文S版本语文三上（“神童”的秘诀）课件6.pptVIP

聪明 生字词、多音字和音近字 称 chēng（称呼） chèng（电子称） 生字词、多音字和音近字 同步训练第二题 组( ） 祖( ） 阻( ） 组长 祖国 阻拦 私( ） 思( ） 丝( ） 自私 思念 丝带 绩( ） 季( ） 计( ） 成绩 季节 计算 再读一读 全班同学一起有感情地朗读，联系课文加深对刚刚所学词语的理解。 品一品 同学们为什么称陈毅为“神童”？ 因为陈毅年纪虽小，但是成绩总是名列前茅。 “总是”一词说明了什么？ 说明了陈毅的成绩一直都很好。 猜测一下陈毅成绩如此优异的原因。 聪明 学习勤奋 提前知道考试答案 品一品 “他正在灶前一边烧火，一边看书。”这句话说了什么？ 陈毅抓紧时间学习。 后来发生什么事了？ 米饭烧糊了。 那妈妈会不会生气？从哪个词语可以看出来。 会， 火冒三丈。 品一品 毛老师面对这件事是如何做的呢？ 劝阻妈妈，先夸奖陈毅，同时也指出他做事还是需要多多留心。 陈毅的课本有什么特别之处？ 他用笔在上面画了许多圈圈点点。 品一品 这些符号是什么意思？ 打圈圈的，表明已经懂了。打半圈的，等老师讲明白了，再打圈圈。打黑点的是生字。 这说明了陈毅有一个什么学习习惯？ 预习新课 除了提前预习这一习惯之外，他还有什么值得我们学习的？ 上课格外留心