2017年度语文S版本语文三下(山村的早晨)课件1.pptVIP

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  • 2017-01-16 发布于上海
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2017年度语文S版本语文三下(山村的早晨)课件1.ppt

2017年度语文S版本语文三下(山村的早晨)课件1

1、背诵《绝句》 2、背诵《惠崇春江晓景》 3、背诵《游园不值》 4、背诵《山居秋暝》 复习生字 chén yíng zhǎn níng fú yuè chuī 晨 盈 展 宁 幅 悦 炊 tǒng jiě shū zhuāng quán chí miáo 桶 姐 梳 妆 拳 迟 描 yuán xīu yǐng róu bīn zhī huì 圆 羞 影 揉 缤 肢 绘 理解生词 鼾声 黎明 缤纷 舞姿轻盈 舒展 袅袅上升 宁静 惺忪 水墨丹青 汲水 梳妆 鞠躬 马拉松 重点阅读,认真感悟 小溪带走夜的鼾声 晨风给她揉着眼睛 缤纷的彩蝶舞姿轻盈 采花的蜂儿歌声嘤嘤 欢快的小河舒展着腰肢 早晨像刚睡醒的女孩儿, 美丽、宁静、睡眼惺忪(xīngsōng) 小溪,晨风有手吗? 蝴蝶会跳舞吗? 蜜蜂会唱歌吗? 小河有腰吗? 想一想作者为什么要这样写? 拟人手法的作用: 1.在于使事物获得人的属性,便于抒发感情,使人感到亲切、易受感染。 2.还可使抽象的事物具体化,使无生命的东西活跃起来,这就使语言的形象性、生动性、感染力。 找出文中另外一个拟人句。 再读1-3小节:

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