人教版本数学九下（反比例函数的图象）课件3.pptVIP

沭阳县怀文中学 初中数学八年级下册 （苏科版） 9.2 反比例函数的图象与性质（3） 正比例函数y=kx 反比例函数 k0 k0 k0 k0 图象所在象限 增减性 1.填表 2.老师给出一个函数，甲、乙各指出这 个函数的一个性质： 甲：第一、三象限有它的图象； 乙：在每个象限内，y随x的增大而 减小． 请你写出一个满足上述性质的函数关系式 ． 3.点（-2，y1）（-1，y2）（1，y3）在反比例函数 的图象上，比较y1、y2、y3的大小． 思考：比较y1、y2、y3的大小有哪些方法？ 代人法、图象法、增减性法 例1：如图，是反比例函数 的图象的一支． 函数图象的另一支在第几象限？ 求常数m的取值范围． (3)点A（－3，y1）、B（－1，y2）、C（2，y3）都在这个反比例函数的图象上，比较y1、y2和y3的大小． 分析： 由于反比例函数图象的一支在第一象限，所以另一支在第三象限，显然2－m﹥0，由此得到m的取值范围，由于反比例函数的自变量x的取值范围是x≠0，所以其图象是分段的，不连续的，在讨论函数值的大小问题时，我们必须分象限来进行讨论．问题3的解决有如下几种方法：代人法，即代人到解析式中求解后进行比较；图象法，利用图象观察、比较得出